《计算机图形动画48》教学大纲.docVIP

《计算机图形动画》课程教学大纲 课程编号总学时数：48 总学分数：3 课程性质：任选 适用专业：教育技术学 一、课程的任务和基本要求： 本门课程是教育技术学专业任选课，课程任务是使学生掌握计算机图形动画制作软件Flash的使用方法和技巧，包括基本的概念、绘画技术、图层技术、传统动画的制作、媒体文件的使用，了解交互式动画的制作等。 要求：熟练掌握Flash软件的相关概念和图层技术；熟练掌握Flash软件的绘画技术技巧；掌握Flash软件中补间动画、逐帧动画、遮照动画和引导动画的制作方法和技术技巧；掌握flash软件中交互式动画的制作方法，掌握Actionscript语法的编程思想、语法原则和编程方法。 二、基本内容和要求 1. Flash的基本知识 内容：系统要求；Flash的工作环境；Flash中的相关概念 要求：掌握Flash的工作环境，掌握Flash中图层、时间轴等相关概念，了解Flash 的系统要求 2. Flash 绘画技术 内容：线条、填充图形的设置与绘制；文本；选取与变换、图形绘制、钢笔等工具的使用。 要求：掌握Flash线条的设置与绘制、各种基本图形的绘制、文本的使用、选取和变换等工具的使用方法和技巧。 3. Flash 的动画制作 内容：元件与实例的概念；帧的相关操作；逐帧动画的制作；补间动画的制作；遮罩和引导动画的制作。 要求：掌握元件，实例、帧的相关概念和操作方法，掌握逐帧动画、补间动画、引导动画、遮罩动画的制作方法和技巧。 4. 媒体的导入与导出 内容：Flash支持的音频格式；导入音频的方法；音频素材的编辑和同步设置；Flash支持的视频格式；导入视频的方法；视频素材的编辑。 要求：掌握Flash支持的音视频格式，掌握音视频的导入方法和编辑方法。 5. Flash的交互式动画制作 内容：Actionscript简介和语法；Actionscript的变量和表达式；Actionscript的常用语句；简单的交互式动画制作 要求：掌握Actionscript的语法规则，变量和表达式以及编程思想，掌握Actionscript的常用语句，并用Actionscript进行编程实践 6. 综合实例练习 内容：根据学生掌握情况，选取典型综合案例让学生练习制作。 要求：要求学生能够综合运用所学知识，制作较复杂动画。 三、实践环节和要求： 1. Flash的绘画技术 要求：熟练掌握 Flash的基本绘画技术，包括直线、曲线、各种图形的制作；掌握填充、选取和变形工具的应用方法和技巧，能够绘制简单场景。 2. Flash的动画制作 要求：熟练掌握逐帧动画、动作动画和形状动画；掌握遮罩动画和引导动画的制作，掌握Flash中元件、实例、帧等相关概念。 3．媒体的导入与导出 要求：熟练掌握Flash中使用音频和视频的方法；掌握Flash可以支持的多媒体格式；掌握Flash中音视频的编辑方法。 4．Flash的交互式动画制作 要求：掌握AS脚本中的常用语句和语法规则；掌握交互式动画制作方法。 5.综合实例演练 要求：能够独立制作完整的动画。 四、教学时数分配： 理论： 16 实验：32 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 Flash的基本知识和Flash绘画技术 3 实验：Flash的基本知识和Flash绘画技术 6 Flash的动画技术 5 实验：Flash的动画技术 10 媒体的导入与导出 1 实验：媒体的导入与导出 2 Flash的交互式动画制作 6 实验：Flash的交互式动画制作 12 综合实例练习 1 实验：综合实例练习 2 合计 48 五、其它项目（含课外学时内容）： 无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 考查课，考核方式：平时60%，期末作品40% 2、习题： 本课程主要是讲述图形动画软件Flash 的使用，实践性很强，因此习题也主要是实践操作型，主要是练习普通动画和交互动画的制作技术。目的是促进学生熟练掌握用Flash 制作动画的技术和技巧。 3、能力培养要求： 通过本课程的学习可以培养学生在矢量动画制作方面的技术能力和技巧能力，提高学生的原创意识。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：艺术基础、编程基础（C语言）、图形图像处理基础 后续课程和教学环节：高级编程语言、影视动画 平行开设课程和教学环节：游戏设计基础 5、教材和主要参考书目： （1）教材：Flash电脑美术基础与实用案例 （2）主要参考书目：（书名、作者、出版社） ① Flash入门与实战 锋线创作室 电子工业出版社 ； ② 中文Flash8动画制作 李波 清华大学出版社； ③ Flash8 actionscript 标准教材