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电气工程及其自动化专业培养方案 制定人：刘燕 审核人: 陈景波 2020 年入学适用 一、培养目标 本专业培养具有扎实电气工程基础知识和基本技能，能在现代智能供配电系统、新能源转换及控制、 电气自动化等相关应用领域，胜任电气系统的运行与维护、电气自动化装备的生产制造、电气产品开发设 计和应用、电气工程项目实施和管理等工作，具有工程实践与创新能力，并能承担社会经济、科技及可持 续发展的责任，具有社会责任感和良好职业道德的应用型工程技术人才。 毕业 5 年后学生: （1）能够综合应用数理自然科学知识、工程基础知识、专业知识及行业技术标准等多学科知识解决 电气工程领域中的复杂工程问题，具备知识的集成、融合及创新能力。（知识运用） （2）具有运用现代工程技术和工具从事电气领域相关技术研发、产品设计和工程实施的能力。能研 究和分析与电气工程相关的复杂问题，提出设计解决复杂问题的方案。并在工程实践的过程中考虑经济、 环境、社会、政治、伦理、健康和安全等因素的影响。（工程能力） （3）具有扎实的工程科学基础、较高的人文科学素质、宽广的专业知识、持续的创新精神和较强的 国际竞争力。（综合素质） （4）具备持续学习、自我发展能力，了解电气行业国内外发展的现状和趋势，适应电气工程领域技 术的发展以及职业发展的变化。 （职业发展） 二、毕业要求 1、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气工程领域复杂工程问题。 1.1 掌握数学和自然科学知识，理解电气工程问题的数理本质，识别工程问题的内在关系和制约因素， 并合理表述； 1.2 掌握工程基础知识，能够结合数理模型对电气工程问题进行建模与求解； 1.3 能够运用数学模型和电气工程理论知识推演和分析电气工程领域的工程问题； 1.4 掌握专业知识，能基于数理方法推演、分析电气工程问题，并能对解决方案进行比较与综合； 1.5 能够选择恰当的数学模型，用于描述现代供配电系统、新能源发电及控制系统的原理。 2、问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析 电气工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。 2.1 能够运用数学、物理和工程科学的基本原理，识别和判断电气工程问题中的关键环节和参数； 2.2 能够运用科学原理和数学模型的方法，将复杂系统分解，实现模块化表达，并对电气工程的单元、 218 部件性能进行分析； 2.3 认识到解决电气工程问题有多种方案可选择，能够通过文献研究寻求可替代的解决方案； 2.4 能够针对电气工程中复杂问题的指标要求，运用工程科学的基本原理，借助文献研究，分析过程 的影响因素，获得初步解决方案，证实解决方案的合理性，并能正确表达。 3、设计/开发解决方案：能够针对电气工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、 单元（部件）或工艺流程，并能在设计环节中体现创新意识、考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境 等因素。 3.1 能够根据用户需求或任务要求，确定设计目标，明确设计内容和设计指标； 3.2 能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等制约因素，分析和识别单元或子系统中的参 数影响，提出满足设计目标的设计方案，并进行可行性分析； 3.3 能够针对特定需求，通过建模仿真进行元器件参数计算、工艺需求分析和功能分析，完成单元或 子系统的硬件电路和软件模块设计； 3.4 能够对单元部件进行系统集成，设计满足多种技术因素制约条件的电气系统； 3.5 能够在设计中体现创新意识，对已有方法做出评判、改进或创新。 4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、 分析与解