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[ 定稿 ] 遵规守纪主题班会 标题: “遵规守纪”主题班会 教育目的 : 通过这次的班会，让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面 语言上讲文明 ;行为上讲规范 ;生活中讲卫生 ;活动中讲参与 ;集体中讲团结 ;待人上 讲礼貌;处事上讲谦让 ;时时处处讲安全。同时培养学生从现在做起，从自我做起， 从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。让学生 们对中国古代传统美德有所认识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文 明、懂礼貌，做一个文明的人。 活动过程 : 一、认识古人的文明礼貌 主持人王帅博：各位同学，上午好〜华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的 是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我 们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。 文明 礼仪是我们中华民族的传统美德。下面我们有请我们班的周志伟同学为我们讲一个 故事，让我们来认识一下古人的文明礼仪，听完后要请同学们说说故事中的刘备有 什么样的美德。大家欢迎。 （ 周志伟讲故事《刘备礼请诸葛亮》。之后让学生们讨 论交流谈自己的看法 ） 二、介绍文明礼仪知识 ： 宋振宇：尊师的礼仪 ：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到 老师要点头示意问好，或微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂 上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。 张亚东 ： 学生的形象礼仪 ： 中职生处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整 洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生 的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长 指甲。 毛禄:对同学的礼仪 :相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习 取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度 量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。同时优雅的坐姿传递着 自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。 王帅博:家庭礼仪 : 上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼 ;客人来访，要 热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病 了，要勤问候、多问候。同样优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺 直、舒展、线条优美、精神焕发。 班主任: 相信经过同学的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要 的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。我们在与别人交往时不要言而 无信，不要恶语伤人，出现问题及时沟通，消除彼此的矛盾。这就是同学们之间交 往的文明礼仪。让我们一起来背诵《弟子规》中有关的文明礼仪。使我们明礼仪， 做文明的我。在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。 三、校园文明大家谈 王帅博: 我们先看一下发生在我们身边的一些不文明行为的照片。我们班的 黑板报，记得上次学校评比我们班还得了第一名呢，现在又被我们几个人的一 些不文明行为同学弄脏了 ; 再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得 五花八门，还有被刻的痕迹，可能这桌不是你刻的，但它也反映了我们先前坐在这 个座位上同学的不文明行为 ; 下课的时候，走廊外面总有那么一些人在打打闹闹， 满嘴脏话，上课随便讲话，甚至有的人不尊重老师 ; 开门的时候总那么一些人不先 敲门，不用手而用脚踢 . 再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮 等随地可见，没有丢到垃圾筒里，不过，我们学校这样的现象已经有很大的转变， 但这以往这行为就反映出我们的一个不良习惯 ;厕所的墙壁上的脚印 ; 有的人骑车横 冲直撞，在公共过道上打球，你在打的时候可能很开心，可你曾感受过行人的那份 提心吊胆吗 , 看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感 受 ,( 学生活动、自由发言 ) 亲爱的同学们 : 为了争做文明中国人 ; 为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美 和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“文明从我做起，从现在做 起”，为建设美好校园。为此，我们向全班的同学们倡议 : (1) 爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造小学生文明形象。 (2) 以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。 3) 遵守公共规则，维护正常的校园秩序，严守校规校纪。 ( (4) 服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。 (5) 男女同学交往要互尊互爱，举止文明，言行得体。 (6) 自己的事自己做，不抄别人的作业。 (7) 帮父母做一些力所能及的事，尊重长辈。 (8) 语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌 语，态度和蔼。 (9) 讲究卫生，保护环境。 (10) 遵守交通规则，不乱穿马路闯