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《毕业实习》课程教学大纲 课程编号： 总学时数：4周 总学分数：4 课程性质：专业考查课 适用专业：艺术设计（视觉传播） 一、课程的任务和基本要求： 课程任务： 《毕业实习》是艺术设计专业实践教学环节。毕业实习是将课堂知识与社会应用实践相结合课程。通过专业实习，让学生了解市场，认识社会，具体接受专业思想教育，增强从事设计专业的认识和信心，培养学生运用所学专业知识和基本技能，服务社会的工作能力。特别要求学生在设计实习中，充分运用所学的设计理论知识和已掌握的设计表现技能，尽可能最大限度地发挥设计创造的主观能动性。同时检验教学质量及时获得反馈信息，不断改进艺术设计专业教学与管理工作。 基本要求： 1.实习前指导老师指导学生实习知识，以及实习中应注意的问题和有关事宜； 2.自主联系与系部推荐相结合，前往与本专业相关企业、单位或部门进行专业实习； 3.实习期间严格遵守所在单位纪律，努力工作，虚心接受单位指导老师指导，学会运用所学专业知识和基本技能，服务社会，在实践中进一步提高锻炼自己的专业能力与水平； 4.了解市场，认识社会，具体接受专业思想教育，增强从事设计专业的认识和信心； 5.教师通过巡视、走访和电讯联系进行中期检查，了解指导实习生实习情况； 6.教师及时获得反馈信息，检验教学质量和效果，不断改进教学与管理工作； 7.第一周要求寄回或送交指导老师专业实习单位同意回执，实习结束后上交实习鉴定、实习报告和实习成果。 二、基本内容和要求： 基本内容: 此次实践性教学环节的课程，让学生走出课堂，走向社会、走进设计部门和用人单位，向他们当中一些工作多年、且富有相当设计实践经验的设计人员学习。在实习中，结合实习单位的具体情况和条件，选择与之合适的项目进行实例设计，并且主动向一些富有设计实践经验的设计人员学习，以求得他们的帮助和指导。在实习结束时，请实习单位技术或管理部门的负责人为此次毕业实习作出评介。 要求： 毕业实习是实践性教学环节课程的重点课程，该课程最重要的是切实做到设计理论知识与设计实践运用有机结合，使观念性、理念性的知识融人到具体的设计实践当中，并从中吸取、积累更多的设计经验，以完善自己所学的专业知识。 三、实践环节和要求： 结合实习单位的具体情况和条件，选择与自己合适的设计项目进行实例设计。 四、教学时数分配： 理论： 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 1 、布置设计实习任务、要求、注意事项，填报设计实习表 4 3 、根据实习单位评介意见和学生的设计实习报告，进行实习总结 4 2 、在实习期间到实习单位检查实习情况 6周 合计 五、其它项目（含课外学时内容）：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 毕业实习考核从实习态度、实习纪律、实习效果和实习报告等四个方面考核，成绩评定依好坏分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。根据实习单位回执、鉴定书、实习报告以及实习成果经各系室综合评定。 2、习题： (1）实习报告书1份（3000字左右） （2）实习设计作品（记件视可能性而定） 3、能力培养要求： 从实际设计案例和设计实施中获取一些相关的设计经验，以弥补课堂模拟设计的局限性。同时也使学生能把课堂所学的基础知识与专业设计理论知识结合起来融于社会实践，以便培养他们走向社会、服务社会的实际创意设计能力。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：先期所有专业课程 后续课程和教学环节：为《毕业设计》积累专业经验能力和收集准备设计素材 平行开设课程和教学环节： 5、教材和主要参考书目： （1）教材： （2）主要参考书目： ① ； ② ； ③ ； ④ 。