《民间艺术赏析》课程教学大纲.docVIP

填写格式说明 1、大标题“《（课程名称）》课程教学大纲”为黑体、三号字体； 2、正文中各标题用黑体、5号字体，正文内容用宋体、5号字体； 3、正文内容与下个标题之间空一行； 4、请按规定的标题内容要求填写，不要随意变更文本格式和增删标题。若有的课程无某个标题的内容，请不要将该标题删除，在该标题旁写“无”即可。如：理论课程中若含实践环节的只需在实践环节栏目填写实践环节类型和实践环节总学时；不含实践环节的在该栏目填写“无”。 5、有课外学时的课程，其课外学时部分大纲在“其他项目”栏填写内容。 （此页不打印、不装订） 《民间艺术赏析》课程教学大纲 课程编号： 总学时数：32 总学分数：2 课程性质：选修课程 适用专业：动画艺术 一、课程的任务和基本要求： 《民间艺术赏析》是动画艺术专业的选修课程之一，民间艺术赏析是审美活动的主要形态之一，也是实现艺术的美育社会功能的重要环节。本课程重点阐述某一领域民间艺术形态和民间艺术理论中的一些基本问题、一般原理和普遍规律。使同学了解民间艺术欣赏的性质、特点和作用，艺术作品的审美构成，及提高艺术欣赏能力的途径与方法，课程内容立足于民间艺术作品的欣赏、分析，感受体会人类浩瀚的视觉艺术积淀所蕴涵的丰富的文化历史和人文精神，培养提高学生艺术分析能力、感受能力和审美能力。 二、基本内容和要求： （一）概述民间美术的历史文化背景 要求：1、使学生概括了解掌握民间艺术的基本特征、要素和功能。 2、深入了解艺术形式背后的历史与文化。 （二）民间美术的形式特征 要求：1、重点选择某一地区的民间艺术形式进行分析研究。 2、分析该艺术形式的认识本质、审美本质和历史本质。 (三) 民间艺术作品欣赏 要求：1、选择相关艺术图片和影像资料进行欣赏，加深对该艺术形式的理解。 2、了解美术欣赏的基本条件与要求，对艺术美的艺术语言、艺术形象、艺术意蕴、艺术风格进行论述，了解美术欣赏的内在过程中的各个阶段；分析美术的审美教育及其意义。 基本要求： 重点了解某一地区的民间艺术 。 2、开阔视野，提高艺术鉴赏能力。 3、培养学生对艺术作品的分析能力和审美能力。 4、在教学中既要严格要求又要根据学生的不同素质因材施教，提高学生对民间艺术的兴趣及学生的艺术素质。 三、实践环节和要求：无 四、教学时数分配： 理论：4学时 实验： 2周 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 （一）概述 2 （五）影视资料观赏 8 （二）民间艺术的历史背景 4 （六）临摹体会 4 (三)民间艺术的艺术形式特征 8 （七）分组讨论并总结 2 （四）观摩画册 4 合计 32 五、其它项目：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程属考查课，考核方式为开卷 2、习题： 对民间艺术作品进行临摹并分析艺术特征 3、能力培养要求： 着力于培养学生的艺术鉴赏能力。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：《中外美术史》 后续课程和教学环节：《文化人类学》 平行开设课程和教学环节：《音乐作品欣赏》 5、教材和主要参考书目： 教材： （2）主要参考书目： 制定人： 钟健 审核人： 批准人：