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完整word版,新人教版六年级英语上册第三单元教案 完整word版,新人教版六年级英语上册第三单元教案 PAGE / NUMPAGES 完整word版,新人教版六年级英语上册第三单元教案 人教版小学六年级英语上册英语教课设计 Unit 3 My weekend plan 第一课时 Part A Let’s try Part A Let’s talk 教课目的： 可以听、说、认读句型： What are you going to do tomorrow? I ’m going to have an art lesson.. I have to do my homework now. 可以运用句型议论自己的活动计划。 可以用正确的语音、语调朗诵对话，并能进行角色饰演。 可以合理计划自己的活动。 教课重点： 听、说、认读句型？ What are you going to do tomorrow? I ’m going to have an art lesson. I have to do my homework now . 教课难点： 运用句型议论自己的活动计划。 教课过程： Step 1 Warm-up Free talk T:What do you often do on the weekend? S:I often ... T:What are you going to do this weekend? 引出本单元的话题 My weekend plan。 Step 2 Presentation 1. Let’s try 听录音，达成选择题。 教师检查答案。 2. New sentence learning What is Sarah going to do? She is going to... 解说： be going to 的意思是“打当作什么事情” 。 3. Let’s talk 听录音，回答下列问题。 What is Sarah going to do tomorrow? What is Mike going to do tomorrow? (2) 再次听录音，学生跟读。 角色饰演，练习对话。 Step 3 Cosolidation and extension 情形设计： It’s Friday ,you are talking the weekend plan with your friend. 教 师 请 一 名学 生与 之 进行 示 范 表 演 ，要 求 用 上 短语 ： go ice-skating,wash clothes... 与搭档进行对话练习。 Step 4 Homework 达成《家庭作业》中的有关习题。 Unit 3 My weekend plan 第二课时 Part A Let’tlearn Part A Make a plan 教课目的： 1.可以听、说、读、写本课中心词组： visit my grandparents ,see a film ,take a trip ,go to the supermaket。 2.可以运用中心句型： What are y ou going to do today ?I’m going to see film . 并能再真切的情境中沟通周末计划。 3.可以合理安排和计划自己的周末生活。 教课重点： 掌握三个四会词组和两个句型。 教课难点： 合理和科学的安排自己的周末生活。 教课过程： Step 1 Warm—up 1.Sing a song“What are you going to do ”? 2.Free talk T：What are you going to do tomorrow? S:I’m going to... Step 2 Presentation 1.出示短语 this morning,this afternoon,this evening 和单词 toinght。 2.出示句型： What are you going to do...?I’m going to... 教师给出此部分出现的短语，让学生进行句型演练。 3.听录音，认识对话内容。 Step 3 Cosolidation&Extension It’’s help them make plan. Fill in when ang what ? Talk about the weekend plan . Step 4 Homework 达成《家庭作业》中的有关习题。 Unit 3 My weekend plan 第三课时 Part B Let’ttry Part B Let’s talk 教课目的： 1.可以听、说、认读句型： Where are you going?We’re