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《蚕姑娘》第二课时_模板
《蚕姑娘》第二课时_模板
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《蚕姑娘》第二课时_模板
《蚕姑娘》第二课时 _模板
一、讲话导入
今日我们持续学习第 2 课《蚕姑娘》 。(画面显示: 2 蚕姑娘)我们一同来认识一下宝宝的生长过程。
二、学习课文
第一节
1.(画面显示:蚕卵图)大家看,这是什么?
2.(画面显示:蚕姑娘从蚕卵里钻出来的图)蚕姑娘就是从蚕卵里钻出来的。那么什
么时候蚕姑娘从蚕卵里钻出来呢?打开书,指读第一节,议论。
师插:蚕卵里孵化出蚕宝宝,需要必定的温度。
3.齐读。
第二节
1.刚钻出来的蚕姑娘是什么样子的呢?大家想不想看一下?(画面显示:又黑又小
的蚕图)谈谈你所看到的蚕姑娘的样子。 (黑、小)
课文第二节用了一个词语,是什么?(画面显示第二节,依据议论,点击
小”变红)一下这个词语。
2.又黑又小的蚕姑娘是如何渐渐生长的呢?请大家在第二节中找出写蚕姑娘动作的
“又黑又
词,把它圈出来。
议论,板书:吃、睡、脱
师:这里讲蚕姑娘吃了几日桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳,科学
上叫作 “蚕眠 ”(板书, 读一下这个词) 。蚕眠一次就蜕一次皮, 就长大一些。(黄色点击: 吃、睡、脱)
练读句 1。
蚕眠后有什么变化?(依据议论,黄色点击 “变 ”,红色点击 “黄”)
练读句 2。(喜爱、愉悦)
3.指读第二节、评论、再指读、齐读。
4.练背 [显示填空:()的蚕姑娘,吃了() ,就睡在(),(),脱下()。醒了,醒了,
变为()。 ]
自背、指背、齐背。
第三 ~五节
1.过渡:第一次蚕眠,黑姑娘变为了黄姑娘。 (画面显示:又黄又瘦的蚕图)黄姑娘
又是如何生长变化的呢?蚕的一世究竟要眠几次呢?轻读三 ~五节。这三节在句式构造上与
第二节基真相同,但有个其他词、句改变了,请把改变的地方划出来,多读读。
2.沟通:
1)蚕姑娘一世要眠几次?(四次)[板书 ]
2)它的外行、颜色有什么变化呢?我们来看:刚从蚕卵里钻出来的蚕姑娘是又
黑又小的?第一次蚕眠后, 变得又黄又瘦?第二次眠后, 变得又白又嫩?第三次眠后, 变得
又白又胖?第四次蚕眠后呢?书上并无 “又白又亮 ”这个词, 你是怎么知道的? (边问边显
示图与词)
3.下面我们来细看每一小节。
(画面显示:第三节) ( “又黄又瘦 ”、 “又 ”、“黄 ”、 “白 ”变色)练读。
第二次蚕眠后,黄姑娘变为了白姑娘。 (画面显示:又白又嫩的蚕图)
(画面显示:第四节) (与第二节不一样之处变色)练读。
我们来看一下发胖的蚕姑娘。 (画面显示:又白又胖的蚕图)
(画面显示:第五节) (与第二节不一样之处变色)练读。
看一下发亮的蚕图。 (画面显示:又白又亮的蚕图)
4.练背第三 ~五节。
5.小节:(画面显示:四次蚕眠的变化过程图)蚕的一声要经过四眠,吃吃睡睡,逐
长大。由最先的又黑又小 → 又黄又瘦 → 又白又嫩 → 又白又胖 → 又白又亮, 发生着很多风趣的变化。
第六 ~七节
1.蚕姑娘四眠此后, 又是如何生长变化的呢?自读第六 ~七节。有什么不懂的地方打
上“? ”,假如你读懂了,想考考大家什么问题,也可作个记号。
2.沟通
(1)(画面显示:第六节)有什么不懂的地方吗?
两个重点: “蚕山 ”。师:有的把稻草截成一段段,用格子绞在一同,做成一条柴龙。有的用纸板做成格子状。 (显示有关图)
“要盖新的房 ”。师: “要盖新的房 ”指什么?(板书:结茧)
2)蚕姑娘如何结茧的?(板书:吐丝) (画面显示:茧图)你们看,美丽吗?蚕
宝宝用一根细细的丝要做成这么大的茧子,对它来说是一项很巨大的工程, 需要它付出艰辛
的劳动,是很不简单的。练读第六节的句2→ 练读第六节。
3)(画面显示:第七节)有什么不懂的地方吗?
(点击 “一声也不响 ”)它在干什么呢?(显示:蛹图)它变为了蛹。练读句 1。
( 4)过了好几日,茧子开了窗。变了,变了,变为蛾姑娘。 (画面显示:蛾图)这是多奇特啊!练读句 2、 3。
5)蚕吐丝结茧后, 变为了蛹, 又变为了蛾(板书: 吐丝结茧、 蛾)。练读第七节。
. .总结:
1.师小结:到这里为止,我们认识了蚕的整个生长过程。(画面显示:整个生长过
程图)指生登台看着图介绍。
2.学了课文,不知道大家此刻有什么感觉?
3.师:大千世界,有着很多可爱的昆虫,它们各自有着奇特风趣的生长过程。
只需我们多注意察看、 研究它们, 我们就能揭开它们生长的奥密, 获得好多的知识,也获得无量的乐趣。
附板书:
四次蚕眠
2 蚕姑娘 吐丝结茧 蛾
吃、睡、脱
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