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中班教案 【实用】中班教案模板汇总7篇 中班教案 篇1 　　活动目标 　　1.理解序数的含义，学会用序数词正确表示5以内物体排列的次序。 　　2.能根据参照物的不同，判定某一物体所处的位置。 　　活动重点：会用序数词“第几”表示5以内物体排列次序。 　　活动难点：能够从不同方向确认物体的排列次序 　　活动准备：PPT，人手一份操作材料 　　活动过程： 　　一、小兔搬新家引入，激发幼儿兴趣 　　小兔搬新家了，邀请了许多小动物朋友到新家玩，有谁？共有几个朋友？ 　　二、结合PPT学习序数词 　　1.以“坐车去新家排队等车”为题，幼儿感知序数词，会用序数词表示5以内动物的排列次序。 　　提问：小动物排好一队，它们排在一队的那里？ 　　师 小结：只要按一定方向数，就能知道小动物排第几 　　2.幼儿感知不同方向数，排队的位置发生变化：排第五的小猪认为自己不是排第五，而是排第一，为什么？从反方向数，它们排的位置和先前一样吗？为什么？ 　　师 小结：从不同的方向数，小动物排队的位置也不同。 　　三、幼儿练习正确运用序数词 　　1.根据教师的指令，幼儿按要求给小动物排队。 　　2.教师随意指动物，幼儿说出这只动物排第几。 　　3.哪只动物不见了：教师给排好队的小动物任意藏起来一只，幼儿说说排哪里的动物不见了。 　　四、游戏“小动物住房间” 　　1.出示房子图卡，数一数房子有几层？每层有几间？ 　　2.明确钥匙上数字标记的含义。 　　3.请幼儿根据作业单的要求，将小动物送到新家相应的房间里。 中班教案 篇2 　　游戏主题：快乐家园 　　一、 设计意图： 　　动物是人类的朋友，我们共同生活在这个地球上，应该和睦相处。幼儿的心灵是纯洁、善良的，对动物的喜爱也是发自于内心的。因此，围绕主题活动“动物王国”，我设计了“快乐家园”系列游戏活动，通过活动培养孩子的环保意识，激发幼儿关心、爱护动物的情感。在游戏中教师提供丰富的材料，创造各种机会，引导幼儿积极主动地去发现、去思考、去学习、去实践，体现《纲要》中的“发挥教师的主导作用，突出幼儿的主体地位”的思想，让幼儿在游戏中获得知识，发展各方面的能力。 　　二、 游戏目标； 　　爱护游戏材料，学习独立制作小玩具，提高动手动脑能力。 　　能创造性地使用玩具、材料，遵守游戏规则。 　　游戏中互助合作，愿意想方法解决游戏中的问题，提高合作意识，体验成功的乐趣。 　　关心动物朋友，在自己创造的快乐家园中，充分享受游戏的乐趣。 　　三、 环境创设： 　　“动物王国”主题墙饰。 　　百宝箱。 　　四、游戏区域设置： 　　角色区 　　娃娃家（小动物过生日）、爱心食品店、动物用品专卖店、宠物医院、理发店等。 　　建筑区 　　森林环卫队、房屋设计师、小小建筑师。 　　五、预设游戏安排： 　　娃娃家（小动物过生日） 　　活动目标： 　　布置娃娃家，能事先商量好如何布置娃娃家，再按照设想实施。 　　材料预设： 　　桌椅、餐具、厨房用具等家庭生活常用物品。 　　皱纹纸、蛋糕盒、橡皮泥、卡纸、油画棒、水笔、剪刀、双面胶等。 　　指导要点： 　　用橡皮泥做双层或者多层的蛋糕、汉堡，制作“爱心食品”。 　　设计庆祝生日的活动内容，如“怎样过一个有意义的生日”。 　　邀请其他区域的幼儿参加生日会。 　　动物玩具专卖店 　　活动目标： 　　用积塑塑造动物外形，重点把握选择相似色彩的造型，注意形态、色彩的对称。 　　用橡皮泥捏出动物的基本形象。 　　可供建筑区使用。 　　材料预设： 　　各类积木、积塑。 　　橡皮泥、彩纸、酸奶瓶、火柴盒、火柴棒等。 　　指导要点： 　　提醒幼儿尽量表现出动物的基本形态，注意色彩的搭配。 　　学习捏泥的基本方法，如：塑造大象，可将先泥分成几部分，捏头、身体、鼻子、耳朵 　　等，四肢、尾巴动身体上拉出。鼻子和耳朵粘在头部。 　　可以与动物形态相似的辅助材料做身体。 　　制作好的玩具可提供给“动物新村”，进行游戏串联。 　　宠物医院 　　活动目标 　　按照看病的基本程序：挂号-就诊-取药（挂盐水）-住院，给小动物看病。 　　材料预设： 　　医院的基本用品。 　　指导要点： 　　怎样更方便地为小动物服务。 　　根据游戏的发展还可以增加哪些内容，如：可到动物新村、娃娃家进行免费体检。 　　理发店 　　活动目标： 　　给动物美容，增加对小动物的关爱之心。 　　开展“优质”服务，做个礼貌待客的服务员，虚心接受别人的意见。 　　材料预设： 　　电吹风、丝带、发卷、梳子。 　　洗发水瓶、摩丝瓶等。 　　指导要点： 　　在无顾客上门的情况下，尝试新的服务内容，如烫发、卷发、按摩、为小动物洗澡等。 　　礼貌待人，热情地为小动物服务，学会与人交往。 　　玩具厂 　　活动目标： 　　感知各种材料的多功能性。 　　发展幼儿的想象力，提