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备考 2019 中考数学高频考点分析
专题十四 平面几何之角度数目问题
考点扫描 ☆ 聚焦中考
对于角的考察,是每年中考的波及到的内容之一,考察的知识点包含角的观点、角的计算、方向
角和对于角的综合性问题等多方面,整体来看,难度系数低,以选择填空为主。也有少许的分析题。
分析题主要以计算为主。联合近几年的中考状况,我们从四方面进行角的问题的商讨:
1)对于角的观点;
2)对于角的计算;
3)方向角问题
4)角与其余图形之间的综合性问题.
考点分析 ☆ 典型例题
例 1 如图,在直线 AD上任取一点 O,过点 O作射线 OB,OE均分∠ DOB,OC均分∠ AOB,∠BOC=26°时,
BOE的度数是 64° .
【考点】角均分线的定义.
【分析】先依据角均分线的性质求出∠ AOB的度数,再利用平角求出∠ BOD的度数,利用 OE均分∠ DOB,即可解答.
【解答】解:∵ OC均分∠ AOB,∠ BOC=26°,
∴∠ AOB=2∠BOC=26°× 2=52°,
∴∠ BOD=180°﹣∠ AOB=180°﹣ 52°=128°,
OE均分∠ DOB,
∴∠ BOE=BOD=64°.
故答案为: 64°.
例 2 如图,已知∠ COB=2∠AOC, OD均分∠ AOB,且∠ COD=25°,求∠ AOB的度数.
【考点】角的计算;角均分线的定义.
【分析】先设∠ AOC=x,则∠ COB=2∠ AOC=2x,再依据角均分线定义得出∠
∠COD=25°列出方程,解方程求出 x 的值,即可得出答案.
【解答】解:设∠ AOC=x,则∠ COB=2∠AOC=2x.
∵ OD均分∠ AOB,
AOD=∠ BOD=1.5x,从而依据
∴∠ AOD=∠BOD=1.5x.
∴∠ COD=∠AOD﹣∠ AOC=1.5x﹣ x=0.5x .
∵∠ COD=25°,
∴0.5x=25 °,
∴x=50°,
∴∠ AOB=3× 50°=150°.
例3已知点
A 在点
O的北偏西
60°方向,点
B 在点
O的南偏东
40°方向,则∠
AOB的度数为(
)
A.80°
B
.100°
C
.160°
D .170°
【考点】方向角.
【分析】直接利用方向角画出图形,从而得出答案.
【解答】解:以下图:由题意可得,∠ AOC=30°,
故∠ AOB的度数为: 30° +90° +40°=160°.
应选: C.
例 4 如图,将两块直角三角尺的直角极点 O叠放在一同.
( 1)若∠ AOD=25°,则∠ AOC= 65° ,∠ BOD= 65°
,∠ BOC= 155°
;
2)比较∠ AOC与∠ BOD的大小关系,并说明原因;
3)猜想∠ AOD与∠ BOC的数目关系,并说明原因.
【考点】余角和补角.
【分析】 ( 1)依照∠ AOC+∠AOD=90°,可求得∠ AOC的度数,同理可求得∠ BOD的度数,而后依照∠ BOC=∠ COD+∠ DOB求解即可;
2)依照同角的余角相等进行证明即可;
3)依照∠ BOC=∠ AOD+∠ AOB﹣∠ AOD求解即可.
【解答】解:( 1)∠ AOC=∠COD﹣∠ AOD=90°﹣ 25°=65°, ∠ BOD=∠ AOB﹣∠ AOD=90°﹣ 25°=65°,
BOC=∠ COD+∠DOB=90° +65°=155°
故答案为: 65°; 65°; 155°.( 2)∠ AOC=∠ BOD.
原因以下:∵∠ AOC+∠AOD=90°,∠ BOD+∠AOD=90°, ∴∠ AOC=∠BOD.
3)∠ AOD+∠BOC=180°.
原因以下:∵∠ AOB=∠COD=90°, ∴∠ AOB+∠COD=180°,
又∵∠ AOB=∠ AOD+∠BOD, ∴∠ AOD+BOD+∠COD=180°.又∵∠ BOD+∠ COD=∠BOC,
∴∠ AOD+∠BOC=180°.
例 5 我们已学习了角均分线的观点,那么你会用他们解决有关问题吗?
( 1)如图 1 所示,将长方形笔录本活页纸片的一角折过去, 使角的极点
∠ABC=55°,求∠ A′BD 的度数.
( 2)在( 1)条件下,假如又将它的另一个角也斜折过去,并使 BD边与
2 所示,求∠ 2 和∠ CBE的度数.
( 3)假如将图 2 中改变∠ ABC的大小,则 BA′的地点也随之改变,那么(
A 落在 A′处, BC为折痕. 若
BA′重合,折痕为 BE,如图
2)中∠ CBE的大小会不会
改变?请说明.
【考点】角均分线的定义;角的计算;翻折变换(折叠问题).
【分析】( 1)由折叠的性质可得∠ A′BC=∠ABC=55°,由平角的定义可
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