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职业经理人的职业观;问题;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;竹子的故事;好的开始是成功的一半;敬业乐业，追求事业的成就;职业资产：累积职业资本，创 造明天的财富;了解职业经理人的能力与素质;累积职业资本：明天的工资;如何衡量你的成绩;工作质量的要求;兑现承诺，不惜一切，保持信誉;追求事业成功;伯乐难寻，难得遇上赏识你的人;赏识你的人会为你创造表现机会，更多的授权，更多的培训，甚至亲自指点，传授经验及引荐人脉关系;对赏识你的人的回应;掌握机会，敢于冒险寻找机会;政治敏感，学会自己不受伤害;自我保护的方法;企业对职业发展的影响;东西方文化的比较;企业对职业发展的影响;企业对职业发展的影响;成功企业的职业观;成功企业的事业观;建立“以人为本”的企业文化
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