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2019 最新人美版美术二上《大树
的故事》教学简案
宗 燕
一、教学目标:
1.通过回忆、观察、了解大树的基本结构(根、干、枝、杈叶
等)。
2.培养学生的想象能力 , 儿童画创作能力 , 培养表达能力。
3.引导学生初步认识人与自然的关系 , 激发学生热爱大自然 , 保
护绿色生命的情感。
二、教学重点:围绕大树的特点进行充分的想象和表现。
三、教学难点:画面构思和组织
四、教学过程:
(一)导入:
播放视频《树叶飘飘 , 树叶摇摇》
导入新课《大树的故事》
(二)发展:
1.提问 : 大树有哪些部分组成?
老师补充后出示大树结构图。
大树的作用有哪些。
欣赏图片:各种各样的大树 , 并模仿大树的造型。
(三)小组合作 , 自主探究:
联想大树上、树下 , 树洞里会发生的的事情。
画一幅“大树的故事”。
(四)作业点评:
1 / 2
学生自评 ,
小组互评 ,
教师补充。
(五)小结:
通过这节课我们知道了可以在大树周围做这么多事情 , 大
树还有净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风
固沙、消除噪音等功能。我们应该爱护树木 ,保护环境 ,对不
对。
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