高中生物_基因指导蛋白质的合成教学课件设计.ppt

* 荧光鼠是一种能够产生绿色荧光的老鼠。绿色荧光蛋白基因导入到鼠的基因组中，在鼠体内表达产生荧光蛋白，该蛋白在紫色光照射下产生绿色荧光。 使得老鼠在紫色光照射下整个身体会产生绿色荧光，在黑暗的环境中显得眩目耀眼。 * 用RNA酶分解细胞中的RNA，蛋白质合成就会停止；而随后再加入从酵母中提取出来的RNA，则又可以重新合成一定数量的蛋白质。 用含有3H标记的尿嘧啶的培养基培养细胞较短时间，其放射性主要在细胞核；随后转入正常的尿嘧啶培养基中培养，放射性在细胞质。 * * 哪些细胞组分参与蛋白质的合成？ 什么是遗传密码？ 基因如何指导蛋白质的合成？ Genes Guide The Synthesis of Proteins 指导蛋白质的合成 基 因 第4章 基因的表达 普通小鼠（不产生绿色荧光蛋白） #ca3e47 荧光小鼠（产生绿色荧光蛋白） 转入绿色荧光蛋白基因 基因 蛋白质 的合成 控制 核孔 核糖体 细胞核 细胞质 DNA 分子直径约 2 nm 核糖体直径约23nm 核孔大小只有0.9nm DNA 分子直径约2nm DNA和蛋白质之间有没有中间物质充当信使呢？ ① RNA被分解 1 资料分析 RNA与蛋白质的合成有关 ② 重新加入RNA 蛋白质的合成停止 蛋白质的合成继续 2 细胞核 细胞质 RNA可从细胞核进入细胞质 含有3H标记的尿嘧啶追踪RNA的位置 1 RNA适作信使的原因 RNA为什么能传递遗传信息呢？ RNA也是由核苷酸连接而成的长链分子 3 RNA一般是单链，且比DNA更短 核糖核苷酸（碱基）的排列顺序能储存遗传信息。 因此RNA能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。 2 使得DNA中的遗传信息能传递给RNA；因此以RNA为媒介可将遗传信息传递到细胞质中。 DNA上的遗传信息是如何传递给RNA呢？ 遗传信息的转录 3’ 5’ 5’ 3’ 遗传信息转录的过程 T C C T G A T G C T C A G G A C A T A G A G 核孔 解旋 DNA双链解开，DNA双链的碱基得以暴露。 DNA 遗传信息转录的过程 解旋 配对 DNA: A T C G RNA: U A G C 5’ 3’ T C C T G A T G C T C C A G G A C A A G A G U A G G A C A A G A G U 核孔 连接 释放和复旋 游离的核糖核苷酸随机的与DNA的一条链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以氢键结合。 DNA mRNA 遗传信息转录的过程 解旋 配对 DNA: A T C G RNA: U A G C 连接 释放和复旋 A G G A C A A G A G U 核孔 3’ 5’ 5’ 3’ DNA mRNA 细胞质 细胞核 丝氨酸 苏氨酸 络氨酸 ? A G G A C A C G U mRNA mRNA上的碱基序列是如何转变为蛋白质的氨基酸序列的呢？ 遗传信息的翻译 核糖体 1 2 遗传信息的翻译 5 过程 5’ 3’ G A U G C A C U G G C G U U G C mRNA mRNA进入细胞质，与核糖体结合 (1) 起始 携带甲硫氨酸的tRNA，通过碱基AUG互补配对，进入位点1 起始密码子 甲 U A C 核糖体 1 2 遗传信息的翻译 5 过程 5’ 3’ G A U G C A C U G G C G U U G C mRNA (1) 起始 甲 U A C 携带组氨酸的tRNA，以同样方式，进入位点2 (2) 运输 组 G U G 核糖体 1 2 遗传信息的翻译 5 过程 5’ 3’ G A U G C A C U G G C G U U G C mRNA (1) 起始 甲 U A C (2) 运输 组 G U G (3) 缩合 特定酶作用下甲硫氨酸与组氨酸之间脱水缩合形成肽键，并转移到2号位点的tRNA上 * 荧光鼠是一种能够产生绿色荧光的老鼠。绿色荧光蛋白基因导入到鼠的基因组中，在鼠体内表达产生荧光蛋白，该蛋白在紫色光照射下产生绿色荧光。 使得老鼠在紫色光照射下整个身体会产生绿色荧光，在黑暗的环境中显得眩目耀眼。 * 用RNA酶分解细胞中的RNA，蛋白质合成就会停止；而随后再加入从酵母中提取出来的RNA，则又可以重新合成一定数量的蛋白质。 用含有3H标记的尿嘧啶的培养基培养细胞较短时间，其放射性主要在细胞核；随后转入正常的尿嘧啶培养基中培养，放射性在细胞质。 * *