幼儿园大班主题教案《小黑鸭》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班主题优秀教案《小黑鸭》含反思  活动目标：  1.理解故事内容,，通过小动物的表演知道才艺可以给人带来欢乐、美感、帮助别人。  2.在语境中丰富词汇：高难度悦耳的美丽的乐于助人一声不吭奋不顾身。  3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。  4.能大胆、清晰地表达自己的见解，体验成功的欢乐。  活动预备：  小黑鸭课件  活动过程：  一、引题  师：今日，森林里真热闹，处处鲜花盛开，彩旗飘扬，因为这里即将进行一场动物才艺展示会呢!我们快点坐好跟小动物们一起观看表演吧  二、分段观赏故事  1.出示小猴、小黄莺、小孔雀、小黑鸭图片  师:你们看,有谁来参与这次才艺展示呢?  (1)小猴展示才艺：高难度的技巧  出示小猴图片  师:第一个上台表演的是小猴子,他一个跟头翻到了舞台上,他会表演什么才艺呢?(翻筋斗、爬山、摘桃子….)  师:请小朋友认真听,究竟小猴会表演什么才艺?(教师叙述故事第一段)  师：小猴刚才都表演才那些才艺?怎么表演的?  小结：小猴嗖嗖很快的爬到大树上;小猴玩荡秋千，从这棵树上荡到那棵树上，又从那棵树上荡到舞台上;在滑板车上做高难度的动作。(学习词语“高难度”)  师:大家都说小猴你真棒,小猴你真厉害,你觉得这里的厉害是什么意思吗?“文章.出自快思老.师教.案网.(爬树快，秋千荡地好、滑板车玩的好)  小结:厉害就是表示小猴向大家展示高难度的动作，给大家带来欢乐，这就是小猴的才艺。小猴表演结束了，第二位上台的会是谁呢?  (2)小黄莺展示才艺:悦耳的歌喉  师:第二上台表演的是小黄莺，(教师叙述故事第二段)  师:刚才是谁向大家展示悦耳的歌声?(是小黄莺向大家展示了悦耳的歌声)听着小黄莺的歌你们有什么感觉怎么样?  师:是的，小黄莺向大家展示悦耳的歌声，可以让人感到特别的舒服和欢乐，这就是小黄莺的才艺。  小黄莺表演结束了，第三位上台表演的会是谁呢?  (3)小孔雀展示才艺：美丽的舞姿  师:第三位上台表演的会是小孔雀(教师叙述故事第二段)  师:刚才是谁表演什么才艺?(刚才是小孔雀表演了美丽的孔雀舞)  师:是的，小孔雀向大家展示美丽的舞姿，可以给大家带来美的观赏，这就是小孔雀的才艺  2.介绍小黑鸭：笨拙的舞蹈  师:小黑鸭看了大家的表演,心里特别艳羡,也想上台表演,你们觉得小黑鸭会表演什么才艺?师:我们一起欢迎小黑鸭上台表演吧.(鼓掌)  教师叙述第四段故事  师:为什么小黑鸭这么卖力的跳舞,小动物们都不给她鼓掌呢?(因为他跳的不好看…..)  小结:对呀,跳舞不是小黑鸭的特长,小动物们觉得她跳的不够好看,所以大家都没有鼓掌.师:现在小黑鸭的心情怎么样?  师：它是怎么样走下舞台的?(丰富词汇：一声不吭)  师:谁来表演一下小黑鸭一声不吭走下舞台的样子?(请1名幼儿表演)  就在小黑鸭一声不吭走下台的时，从不远处的池塘边传来了几声“救命啊!救命啊!  3.乐于助人的小黑鸭得到更热情的掌声(运用自己的本事去帮助别人也是才艺)师:究竟发生了什么事情,我们快跟小黑鸭一起去看看吧.  师:刚才发生什么事情了?  师:小黑鸭是怎样救小鸡的?(丰富词汇：奋不顾身)  师:小黑鸭救了小鸡,鸡妈妈是怎样感谢小黑鸭的?(感谢你啊,要不是你,我的孩子早就没命了)  师:你想怎么夸奖小黑鸭呢?  我们一起来夸夸小黑鸭.(你真棒,你真有本领!)  小结:小黑鸭听了大家的夸赞,心里可快乐了,原来我也有了不起的本事.  三、完整观赏故事  师:这个故事有个好听的名字叫《小黑鸭》,现在我们一起来观赏这个故事吧.  师:故事听完了,回顾故事内容;都有谁参与了才艺展示会?表演什么才艺?  (1)小猴展示才艺：高难度的技巧(获得掌声)。  (2)小黄莺展示才艺:悦耳的歌声(获得掌声)。  (3)小孔雀展示才艺：美丽的舞姿(获得掌声)。  (4)小黑鸭展示：虽然小黑鸭没有好看的才艺表演,但是她也有自己游泳这个本事,还去帮助了别人,所以小黑鸭最终(获得到更热情的掌声)  小结:原来才艺不但可以给人带来美感和欢乐,也可以像小黑鸭一样用自己的本事去帮助别人.  四、共享交流:夸夸自己  师:小动物们都展示了自己的才艺和本事,那小朋友你们有什么才艺和本事呢?(唱歌、跳