实验班的管理方法.pdf

华北电力大学文件 华电校教〔 2007 〕31 号 关于印发《华北电力大学本科创新人才培养 实验班实施方案（试行）》的通知 校直各单位： 《华北电力大学本科创新人才培养实验班实施方案 （试行）》经校长办 公会讨论通过，现予以印发。请各相关单位认真研究制定配套政策并组织 实施，做好创新实验班各项工作。 附件：华北电力大学本科创新人才培养实验班实施方案（试 行 ） 二○○七年十二月十三日 主题词： 教学管理创新人才培养方案决定 华北电力大学校长办公室 2007 年 12 月 13 日印发 共印 6 份 附件 : 华北电力大学本科创新人才 培养实验班实施方案（试行） 为全面贯彻党的教育方针，落实教育部《关于加快研究型大学建设增 强高等学校自主创新能力的若干意见》 （教技〔2007 〕5 号）精神 ,积极探 索培养适应社会发展需求、德智体全面发展的高素质拔尖创新人才的有效 途径，学校决定自 2007 年起首先在电气与电子工程学院和能源与动力工 程学院设立本科创新人才培养实验班，两个学院在北京校部和保定校区各 1 设立一个实验班。 一、办班宗旨 1 ．贯彻“因材施教”原则，对一些优秀的学生按照一种能够使之潜能得 到充分发挥的培养模式进行培养。 2 ．积极进行人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革， 为全校本科创新人才培养起到推动和示范作用。 二、人才培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展的，具备高尚的 健全人格、宽厚的科学素养、较强的工程素养、良好的人文素养、较强的 创新能力、和宽广视野的高素质拔尖人才。 三、选拔学生方法 北京校部和保定校区分别进行选拔。新生中理科类考生高考分数超过 本省（市）重点线一定分数，且排名在前一定比例的学生具有报名资格。 具有报名资格的学生自愿报名后，参加学校组织的数学、物理和英语的选 拔考试，根据考试成绩进行初选，然后学院组成领导小组对初选的学生进 行面试，最终每个学院在北京校部和保定校区各选拔出 30 －40 名学生。 四、培养方式 １．实验班按照电气信息和能源动力学科大类进行培养，基本学制为 4 年。在前 2.5 －3 年主要进行基础教育，后 1 －1.5 学年进行专业学习。 2 ．实施本科生导师制。从二年级起为实验班学生配备导师，实施导 师指导下的个性化培养。 3 ．培养方案的制定按照“厚基础、宽口径、强能力”的原则。为学生打 下深厚的数学、物理、外语和人文基础，按学科大类进行宽口径培养，强 化创新能力、实践能力等。 2 4 ．改革和创新教学方法。在理论课的教学方法中重点进行改革，明 确以学生学习为主导的教学观。 对于一些重要的主干课程， 单独编班上课， 并选择优秀教师担任教学工作。倡导讨论式、启发式、研究性等灵活、生 动、科学的教学方法。激发学生的探索精神，发掘学生的智能潜力，培养 学生的学习能力。 5 ．多种形式培养学生的人文素养。除要求学生选修一定的文化素质 课程以外，学校将通过邀请国内外名家、学者、专家和企业精英开展专题 讲座；考察观摩等形式来提高学生的人文素养，培养其高尚的人格。 6 ．加强科研训练，强化实践环节质量。提高实验内容的层次，开设 综合性实验课程；鼓励和安排学生自选研究课题或参与导师课题研究；鼓 励参加各种学术活动、科技