部编版语文《雪梅》PPT课件.pptxVIP

; 梅与雪争春，谁也不让谁，也难分高下，文人墨客们各自从自己的角度对此进行评价、赞叹，看来这是一个争论不休的话题，而作者却认为二者各有千秋：尽管雪与梅相依相存，但梅有梅的清香，雪有雪的洁白，各有优点，对梅与雪的评议，你是抱着什么态度呢？下面叫我们走进古诗《雪梅》。;; 雪梅【卢钺yuè】 ;未肯降;卢钺，亦称卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首雪梅诗留名千古。;明诗意;词语解释： 骚人：指诗人。 阁：同“搁”，放下，这里读【gē】。 评章：评议，指评议梅与雪的高下。 诗的大意： 这下难坏了诗人，难写评判文章。;词语解释： 须：必得，应当。 逊：不及，比不上。 诗的大意： 说句公道话，梅花应当逊让雪花三分晶莹洁白，;词语解释： 却：这里的“却”表示转折。 输：败给，负。 诗的大意： 雪花却输给梅花一段清香。;按诗的节奏和抑扬来读背古诗;古诗今译： 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。 梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。; 古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。;梅雪争春 诗人难评;1、梅雪争春，叫诗人很难评判的句子是：;3、诗歌借对梅与雪的评价，生动形象地揭示出一个普遍性的生活哲理：;5、这首咏物诗，没有写景，没有抒情，句句议论，却写得如此生动。请结合全诗简要分析。 （1）梅与雪争春，谁也不让谁，也难分高下，文人墨客们各自从自己的角度对此进行评价、赞叹，看来这是一个争论不休的话题。 （2）而作者认为二者各有千秋：尽管雪与梅相依相存，但梅有梅的清香，雪有雪的洁白，各有优点。 （3）诗人不事雕琢，也不直接流露???想感情，而是客观理性地评价二者，句句议论，字字珠玑，明了晓畅。;1、用自己的话说说这首诗的意思：; ; ;