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我的收获家访心得
今年暑期,我又一次对所教班级的个别学生进行了家访。在此次的家访中我的收获以下:
第一:家访给我自己上了一课。
一个学生在班上可是是五十五分之一 ,很不起眼;而在家里,
倒是家长的百分之百,寄望了厚厚的希望。在家访时的谈话中,我深深领会到家长的期盼,深感责任重要,对此后的工作丝绝不敢有懒惰之心。深入到家庭仔细认识,与家长学生当面的沟通,
认识了学生的个性与想法、学习环境、在家的表现;认识到家长的希望、要求及教育方法;也认识了学生家庭的窘境等,为此后的教课工作确立了基础,同时也增强了师生感情,增强了我们的责任感,也让我们更为热爱学生,热爱工作。这对此后的工作将起到十分踊跃的作用。
第二:家长老师相互相信。
因为我们耐心地向学生家长叙述我校的办学理念、办学成
果、家校通、教课设备等基本状况 ,帮助家长建立正确的教育理
,解决家庭教育方面的一些疑惑,这就增强了家长的责随意识
和相信度,使家长也主动参加到学校的教育教课管理中来,更有
信心地和学校联手共同做勤学生的教育工作!在获取家长的高度赞誉和相信的基础上,给学生以鼓舞和力量。
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第三:多棱角认识孩子。
认识了好多档案上看不出来的东西 ,认识了更真切、更全面
的学生。有些学生在校默不作声 ,可在家里却很开朗 ,而有些正好
相反。有些有个性的学生 ,原来感觉很难管 ,但走进他的家庭后 ,
知道了他的一些生活经历 ,便感觉能够更好地掌握他们的心理。
发现孩子的专长 ,在放学期的各项活动充足发挥他们的作用。
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