大学教职工考核管理办法.docxVIP

xxxx大学教职工考核管理方法（试行） 为进一步提高各部门整体绩效水平，客观、公正地评价我校教职员工的德才表现和工作 业绩.鼓励、皆促教职员I:提高政治、业务素质，认真履行工作职责，并为教职工晋升、联 任、奖惩以及ifii整工资待遇等提供依据，根据国家、省有关规定，结合我校实际，特制定木 方法C 一、 考核对象 全校在编在职教职员工都必须参加学校考核，其中副处以上干部的考核由组织部实施“ 合同制人员参照本方法执行。 二、 考核原那么 1 .公正公开考核的原那么。各部门制定的考核标准要客观公正，执行过程要公开，考核结 果也要在一定范围内公开。 从严考核的原那么“各部门进行考核时要明确考核标准：要有严南认真的考核态度：要 严格按考核程序和考核方法进行考核。 奖惩结合的原那么。考核结果与奖惩相结合，奖勤罚檄，通过奖惩引导、标准教职工行 为。 4 .定性与定虽相结合的原那么. 三、 考核类别 教职工考核按时间分为试用期考核、日常考核、年度考核、聘期考核；按人员分为专 业技术人员考核、管理人员考核、工勤人员考核。学校各部门负贵本部门教职工的考核工作， 给出考核结论，并将考核结论报学校人邪处.学校人书处按相关规定组织试用期考核、年度 考核、聘期考核.对各部门的各类考核结果进行初审.并将初审结果报告学校校长办公会审 定。 试用期考核。试用期考核是对当年公开招聘并入职的教职工进行的一种考核。根据上 级有关精神，通过公开招聘进入学校的人员，都必须有试用期，试用期一般为6个月。应届 本科毕业生试用期为一年，硕士研究生试用期为6个月，博士研究生试用期为3个月，试用 期满避行考核。 LILI常工作情况进行考核、 记录，考核情况作为年度考核的依据之一。 I：职务（职称〉晋升、奖惩的依据. 聘期考核。聘期考核是对教职工在?个聘期内（-?般为三年）的综合考核，是教职工 续聘、解聘的依据。 四、 考核方法和程序 （-）试用期考核 当年公开招聘并入职的教职工试用期满时写出工作总站，填写g新进人员试用期满转正 定级表》《见附件），所在部门进行考核，除进行德、能、勤、绒、赚等方面的考核外，专职 教师还应按OXXX大学教师教学考核方法》进行教学考核，最后将综合考核结果报人事处 审定。 （二） 日常考核 U常考核是年度考核的?局部.日常考核方法和考核程序由各部门根抿本部门实际情况 制定。日常考核的结论可以量化，没有量化的必须给出结论，再将结论折算成分值。折算分 值为：优秀为85-95分，合格为65-84分，根本合格为64?55分，不合格为55分以卜《 （三） 年度考核 教职工年度的考核由其所在部门组织，考核结果采取拙:化的方法，实行有分制? L教学人员的年度考核由所在学院领导评价、日常考核、教学考核、科研考核等四局部 组成。其中领导评价占1例，F1常考核占10%，教学考核占60?科研考核占2旧。领导评价 方法由各二级学院制定，教学考核、科研考核按学校相关规定执行。 领导评价、日常考核、教学考核的分值由各二级学院考核得出，将教学考核、科研考核 的考核结论折垃成分值，折算分值为：优秀为85-95分，合格为65-84分，根本合格为64-55 分，不合格为55分以下， 50%,教学考核 占30/ 实凝人员的考核由实验人员根据自身情况选择按教学人员考核或按非教学专业技术 人员考核。 非教学专业技术人员的年度考核由领导评价、同事评价、日常考核、科研考核等四部 分组成，领导评价占30%,问事评价df 20%. 口常考核占40%.科研考核占1盛 领导评价、 同事评价的评价方法由被考核人员所在部门制定，科研考核按学校相关规定执行。 领导评价、同事评价、日常考核的分值由被考核人员所在部门考核得出，将科研考核的 考核结论折算成分值，折算分值为：优秀为85-95分，合格为65-81分，根本合格为64-55 分,不合格为55分以下。 管理人员的年度考核由部门领导评价、同事评价、日常考核等三局部组成。领导评价 占30%,同事评价占2阳，日常考核占50%。部门领导评价、同事评价的评价方法及日常考 核方法由被考核人员所在部门制定。 工勤人员的考核方法由所在部门确定，也可参照管理人员的考核方法执行。 年度考核的程序 （D日常考核。各部门必须在进行年度考核前给出木部门每位教职工的日常考核结论。备 二级学院还须给出教学考核、科研考核结论。 （2〉个人述职。被考核人员对自己本年度内各方面的表现估况进行总结，填写g年度考核 登记表》.并在部门考核会议上述职。 （3＞领导评价。被考核人述职后，部门领导综合被考核人的各种情况，对被考核人进行评 价，给出评价分值。 ⑷同事评价。被考核人述职后，同一部门的同事综合被考核人的各种情况，对被考核人 进行评价.给出评价分值。 公示考核结果。备单位根据以上评价分值，给出每位教