幼儿园大班安全详案教案《防火知识我知道》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班安全详案教案《防火知识我知道》含反思  设计背景  孩子有着剧烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火学问，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必需依据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的学问，增加幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全。  活动目标  1、让幼儿了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的安全学问。  2、让幼儿了解火灾发生的几种简洁原因，懂得如何防范。  3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我保护能力。  4、加强幼儿的安全意识。  5、考验小朋友们的反应能力，熬炼他们的个人能力。  重点难点  重点：了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的安全学问。  难点：初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我保护能力。  活动预备  消防标志，火灾逃命视频，儿歌视频。  活动过程  一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。  1.熟悉火警电话119  创设情景表演(新年到了，思思和东东好快乐，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)  (1)争论“你怎么知道着火了?”  (2)着火了我们该怎么办呢?  重点教育幼儿,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。!.来源:快思老.师教案网!同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告知幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告知大人请他们帮忙。  二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把全部的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危急呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉“防火”标志。(附属图片，加深熟悉)  1.预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。  2.不玩插座、插头和电线。  3.不能任凭燃放烟花爆竹。  4.提示爸爸不乱扔烟头。  5.熟悉“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。  三、学习火灾逃命  1、观看视频。  2、争论逃命的初步方法方法。  首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。  3、幼儿练习逃命的方法。  四、播放消防学问儿歌结束。  教学反思  一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节快乐放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加简单接受。  二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火学问，从小培育安全意识。最终，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火学问。  三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长协作，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。