幼儿园大班体育游戏详案教案《小马运粮》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班体育游戏详案教案《小马运粮》含反思  设计意图  针对大班孩子体育活动所要达到的目标，在熟识了小马运粮的这个故事后，老师激发孩子去尝试学习小马这种不怕困难的精神，孩子们都想自己去尝试一番。所以特设此体育活动《小马运粮》。培育孩子在真正遇到困难时，怎么样去大胆的克服。激发幼儿的竞争和合作意识。  活动目标：  1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走，增加幼儿的平衡能力。  2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和敏捷性。  3、培育幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。  4、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问  5、能积极参与游玩活动，并学会自我保护。  活动预备：  1、沙袋(数目比幼儿多)  2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张  3、布置好场地  活动过程：  1、开头部分  (1)幼儿随音乐“健康舞”做预备运动。  (2)游玩“做相反”，幼儿听老师的口令做相反的动作。  “向前走→向后走→高人走→矮人走”  2、基本部分  (1)引导幼儿说出沙袋的多种玩法。幼儿创造性地玩沙袋。教师发觉好的玩法准时向幼儿介绍。如抛接、跳、投掷、顶等。  (2)游玩“小马运粮”  ①教师讲解并示范动作要领  马妈妈要小马帮助运粮食回家。一袋袋的“粮食”放在仓库里，小马先拿一袋粮食放在篮子里，走过独木桥，钻过山洞，越过沼泽，然后把粮食运到家里。  ②幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽，教师巡回指导。  ③比赛游玩“小马运粮”  每位小马每次只能运一袋粮食，过平衡木时不能跑，要留意安全。运完粮食把篮子交给下一位小马后要站到队伍的最终面，以运粮食最快的一队为成功。  3、结束部分  幼儿随音乐“健康舞”做放松运动。  活动反思  体育活动是幼儿体育的主要内容，开展丰富多彩的户外游玩和体育活动，培育幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，增加体质，提高对环境的适应能力。针对大班的年龄特点和兴趣点，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，老师作为教育的支持者，在创设了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子们会觉得很好玩，也能发展孩子的爬、绕障碍物跑、跨跳的能力，过程中，提高动作的协调性、敏捷性。!出自:快思老.师!在小马运粮的活动中，由易到难，培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。培育幼儿不是只会读书应试的“书呆子”，而是一个生龙活虎般的全面发展的新人。