大学生对网络流行语的态度的调查报告.docx

PAGE PAGE # / 18 下载文档可编辑 大学生对网络流行语的态度的调查报告 小组成员：谭绍芬 200901140134 赵丽泉 200901140123 胡 莉 200901140131 赵 欢 200901140114 龚 雪 200901140233 标题：大学生对网络流行语的态度的调查报告 一． 调查背景 二． 调查目的及意义 三． 调查过程安排 四． 调查问卷设计 五． 调查分析 六． 调查总结 附：1. 人员工作安排 2. 经费预算 一．调查背景 在互联网日新月异的成长之下， 网络信息更新的速度到了常人难 以想象的地步，网络热刺的不断诞生，一方面反映了网民的智慧，另 一方面也让网民的情感得到了释放。 历史上， 人们为了表达对事物的 感情，诞生了民谣，顺口溜等这些短小精悍，而又饱含信息的的语言 文字。而在如今互联网时代，当时似乎短小精悍的文字，在如今似乎 有些臃肿，进而用网络热词来代替。比如“打酱油” ，“我爸是李刚” “神马都是浮云” 这些词只有几个字， 但这些词语后面却深刻反映了 某种社会想象，网民的感情通过网络热刺不断的传递和释放。 年轻人尤其是大学生思想活跃，思维灵活，喜欢新鲜事物，渴望 交流，崇尚创新， 追逐时尚，而且不愿意承受现实生活中太多的约束 （包括主流语言规范的约束） 。具有匿名性的网络虚拟世界，无疑给 以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间； 同时，由于他们又具有 较高的文化素质， 熟悉英语及计算机语言， 使网络流行语 的产生具 有了必然性和可能性。 语言是时代的反映，网络语言在一定程度上也是当前 网络时代 的反映，与现代人的生存方式和思维状态密切相关。因而，随着网络 飞速发展， 网络流行语 必将扩大其影响范围。 二．调查目的及意义 目的：了解现代大学生对于网络流行语的认识、了解和使用状况 以及他们对于网络流行语的发展所持以的态度。 意义：通过大学生对网络流行语的态度，了解网络流行语的发 展现状，推断网络流行语的发展前景，进而分析和总结出网络流行语 给社会发展带来的影响。 三.调查过程安排 调查时间 调查对象 调查地点 调查方法 调杳整理 2011-10-8 大学生 江汉大学文 发放调查问 发放50份问 至 理学院 卷，统计分 卷，有效回 2011-10-10 析 收40份，回 收率为80% 四.调查问卷设计 大学生对网络流行语的态度的调查研究 亲爱的同学： 你好！为了深入了解当代大学生对网络流行语的态度， 我们设计 了一份关于对网络流行语的态度的调查问卷， 希望您能认真作答，帮 助我们完成这项调查.感谢您抽出宝贵的时间帮我们完成这份问卷调 查，祝生活愉快！ 性别： A.男B.女 年级：A.大一 B.大二C. 大三D.大四 学校：（江汉大学文理学院 ） 1你经常上网吗？ A天天上 B经常上 C偶尔上 D几乎不上 2上网时你会关注网络流行语吗? A非常关注 B关注 C偶尔关注 D没兴趣 3通过网络了解流行语的渠道（多选） A论坛，贴吧 B 新闻网站 C 即时通讯（QQ MSN D博客 E 其他 4你对网络流行语的了解程度？ A很了解，一看就懂 B 比较了解，知道大部分 C 不 是很懂，会一点点 D完全不懂 5你对下列网络流行语的使用情况是？ 经常使用 偶尔使用 完全不用 A.给力 ① ② ③ B.你懂的 ① ② ③ C.我是来打酱油的 ① ② ③ D.羡慕，嫉妒，恨 ① ② ③  E.坑爹 ① ② ③ F.神马都是浮云 ① ② ③ G.我勒个去 ① ② ③ H.我爸是李刚 ① ② ③ I. 的人，你伤不起 ① ② ③ 6你听到某个人说这些网络流行语， 你觉得他 她… A.很时髦 B. 无所谓 C.没内涵 7你对网络流行语的接受程度？ A乐意接受 B 勉强接受 C反对 D无所谓 8你上网的时候会使用网络流行语吗? A经常使用 B 有时使用 C 偶尔使用 D从不使用 9你在什么场合会使用网络流行语？（多选） A网上聊天 B 电子邮件 C 日常对话 D手机短信 10你觉得网络流行语有什么优点？（多选） A生动有趣 B方便 C幽默 D其他 11你觉得网络流行语有哪些缺点？（多选） A.有的让人难以看懂 B.多贬义，脏话，影响风气 C.破坏了传统汉语语言文化和规范 D 更新 太快 12你对网络流行语的态度？（多选） A.是网络发展的趋势所在，喜欢并支持 A.是网络发展的趋势所在，喜欢并支持 B 是语言朝新方向的 一种发展，很有意思也很有特点C 一种发展，很有意思也很有特点 C 虽然不是很了解，但还是支 持 D 没怎么接触，不了解，持中立态度 E不符合语言文化的传统规范，会影响语言文化的普及，应限制使用 F语言粗俗，肤浅，难以理解，不提倡使用 G. 没有理由，完全 反对 13你使用