幼儿园大班主题课教案《合作真快乐》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班主题优质课教案《合作真快乐》含反思  活动目标：  1、通过游玩体验合作的欢乐。  2、在游玩过程中探索与同伴合作的方法。  3、激发幼儿在集风光前大胆表达、交流的兴趣。  4、教幼儿养成细心、专心的学习态度。  活动预备：  1、学问预备：幼儿有一定的拼图经验。  2、材料预备：汽车拼图若干、报纸若干、小红旗若干。  活动过程：  一、谈话引入  今日老师要和小朋友们做游玩，今日的游玩需要和朋友一起相互协作、相互合作。游玩有一点要求：游玩时，要和朋友们一起商量、合作。  二、开头游玩：拼图  1、请小朋友当汽车修理工引出拼图，讲解游玩玩法及要求。  游玩玩法：每组一盒拼图，听到老师说开头时，同组的小朋友一起合作，将汽车拼图修理完整，比一比哪组修理得又快又好。(要求：要大家一起动手合作)  2、幼儿合作拼图，师巡回指导，重点引导幼儿学习如何合作拼图才会又快又好。  3、交流争论：讲讲自己是怎样合作拼得又快又好的。师强调合作，让幼儿知道今日就是要学习分工合作这个本事。  4、利用合作方法再玩一次拼图。  5、教师小结：合作可以使我们做起事情来更快更好，接下来我们再玩个“踩报纸”游玩，这个游玩也是要合作玩的，看看你们能不能合作得更好!;文.章出自屈,老师教.案网]玩报纸要求：和报纸玩要轻点，不要把报纸弄破了。  三、游玩：踩报纸  玩法：老师喊一次“开头”，就将报纸对折一次，然后再一起站在报纸上，不能让四个人的双脚都站在报纸上的那组就要停止游玩，取成功的三组奖小红旗。要求：每次都要让4个人的双脚都能站在报纸上。  1、幼儿自由探索折纸及站位方法。要求：①要连续折四次。②四个人的双脚都必需踩在报纸上。  2、争论：①刚才报纸折四次后，4个人的双脚都能踩在报纸上吗?②假如折法相同，怎么站更简单让4个人的双脚都能踩在报纸上?(让幼儿知道，当报纸总是朝一个方向折成细长方形时、四个人两两对面站时，4个人的双脚简单都踩在报纸上。)  3、竞赛游玩：踩报纸  四、谈话  我们看看哪组得的小红旗多?今日我们学会了和小朋友一起合作玩游玩，以后你们在生活中遇到难题，可以主动找朋友合作，一起想方法解决，这样大家都会很快乐的，我们也可以学到更多的本事。  活动反思：  孩子进入大班以后，已经有明显的合作意识，但是他们缺乏科学的合作方法，因此，我依据这一状况，设计了本活动，但对于幼儿来说，单靠这一节活动不可能完全把握，需要在不断的、反复的练习中才能真正体悟合作的要领，因此，在平常的生活活动、体育活动中也应当贯穿这方面的练习，让幼儿在轻松、自主的环境中充分尝试，让每个孩子都能体验合作的乐趣!