校长在初中毕业典礼上讲话.doc

校长在初中毕业典礼上讲话 校长在初中毕业典礼上讲话 校长在初中毕业典礼上讲话 校长在初中毕业典礼上的讲话 （一） 尊敬的各位教师，各位家长，亲爱的同学们： 大家好！时隔 4 个月，我们又相聚在一同，所不同样的是 XX 月 9 日我们召开的是六年级全体师生与家长参加的动员会， 主题 是家校携手，完成共识。师生备考，争创佳绩。岁月过得真快， 今天我们为孩子们立刻告别金色的童年而聚， 为孩子们立刻奔赴 更美好的将来而祝愿！ 所以我们今天毕业典礼的主题是”心存美 好，逐梦前程”. 孩子们，还记得我们初上一年级的状况吗？还记得我们听第 一节课的状况吗？还记得小学里最快乐的事， 最伤心的事， 最后 悔的事，最想做的事吗？是的， 在短短的 6 年里，发生了许好多 多的事，但无论喜怒哀乐， 都阻拦不了我们前进的步伐，都阻拦 不了我们成长 的历程。当我们忧如日复一日，年复一年上学， 放学，放假，周而复始的时候，猛然立足，我们竟快走出小学的 视线，将要奔赴更高的学府，更高的追求！回首过 去，也许我们对自己有好多不满意， 不如意， 但我希望孩子 们心存美好！ 心 存美好，就是要领悟和感怀父亲母亲素来以来为我们付出的 点点滴滴，让我们衣食无忧。 也许父亲母亲爱的方式让我们感觉不同样， － 错误！未指定开关参数。 － 但孩子要相信，这个世界最可依靠和无条件 容忍我们的就是父亲母亲之爱！今后步入初中，高中、大学，融 入社会， 我们还将连续享受着父亲母亲的奉献和挂念， 感觉着家的温 温暖幸福，父亲母亲无私的爱永远是我们前行 的动力和感情的寄望！ 我们感怀父亲母亲！ 心存美好， 就是要领悟和感怀六年来让我们学到知识， 增添 能力，懂得礼仪，学会爱和帮助别人的老 师和同学！在课堂上 我们意会到知识的奇异，从书本中我们感觉到世界的丰富多彩， 在学习的过程中我们学会倾听， 学会思虑。 在与老师、 与同学交 往，甚至在矛盾 矛盾中我们学会了尊敬，学会了宽容，学会了合作与帮助， 感觉到优秀的人际关系给自己带来的欢喜和快乐。 为此我们感怀 老师和同学！ 心存美好， 就是要感怀我们自己， 感怀我们自己有一颗单纯 向善的心，尽管我们天真单纯， 尽管我们认知短浅， 尽管我们有 时激动甚至粗暴， 总之有许好多多不尽人意的地方总让家长和老 师费心费神，但我们在思想斗争中明理，在心理煎熬中悟道， 在 纠结暂停中我们成长懂事！ 所以我们感怀自己的向善， 感怀自己的刚毅，感怀自己会越来越好！ 心存美好， 还包括对将来充满美好的希望。 无论我们将来身 － 错误！未指定开关参数。 － 处顺境还地困境， 我们都积极面对， 坚守我们的目标， 勇于战胜。 无论何时何地，我们都要用我们的诚挚、平和、 勇气和担当向身 边传达积极向上的正能量， 让生活因你而充满温暖， 因你而充满 阳光！ 现在我们立刻毕业，是因为有更高的追求和发展等着我们， 为了美好的前程我们连续追赶我们的梦想！ 逐 梦前程第一需要我们有梦！问起将来的梦想，可能我们有好多孩子都回答不上来，更多原因是父亲母亲很重视我们的学习，很希望我们学习好一些，很希望我们将来能考 取一所好大学， 将来能有一份风光的工作， 有优于父亲母亲的更 好的生活。这几乎是天下所有父亲母亲的梦想， 这无可厚非。我想说 的是，当我们真的有了风光的工作，我们 的父亲母亲是不是就高枕 无忧了呢，不是，我们的父亲母亲将会关注我们的婚姻， 会关注我们 过得是不是幸福。 由此看来， 家长的价值判断包括我们教育者其 实都有关注孩子 成长的阶段性特点， 每个阶段都有每个阶段的希望！ 若是把 对每个人各个阶段的期许总括起来深一层打听， 不难发现， 每一 个家长对子女教育的期许都会指向” 生命 幸福”这一终极目标。 所以作为成长中的孩子们要真切追求的是生命幸福！ 生命幸福即 有阶段性特点， 同时也有永远的东西贯穿使生命幸福的向来。 说 － 错误！未指定开关参数。 － 得平常点，孩 子们要胸怀梦想， 追求生命幸福， 第一要把修业阶段学生应做的事做好，积累知识，培养能力，成立思想系统，同时还要自 觉培养优秀习惯，提升个人修养，学会认 知，学会做事，学会生计，学会合作，这些才是获取生命幸福的核心密码。高尔基 说：”一个人追求的目标越高， 他的才力就发展得越快，对社会就越有益。”希望每一个孩子既要仰望星空，更要脚扎实地！ 逐 梦前程要做好吃苦的准备。学习自己是悲伤的事情，复 旦大学教授钱文忠在第三届新东方家庭教育巅峰论坛上讲到： 若是一个人能够在学习中感觉快乐，那就很可能 成为大师级人物。 绝大多数人是不会的。 绝大多数人是不得 不学，是为了某种目的去学。 所以他说， 我不相信教育是快乐的。 美国总统奥巴马在 20XX 年美国公立中小学开学第一天向全美中 小学生公布的新学期致词 《你们身上肩