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PAGE 1 PAGE 1 小学科学教师岗位职责 篇一：小学科学教师职称申报工作总结  小学科学教师专业技术个  人  工  作  总  结  =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载=  转瞬之间，一年的光阴又将匆忙逝去。回眸过去的一年，在×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好小学科学教师岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在小学科学教师工作岗位上积极进取、勤奋学习，专心圆满地完成今年的小学科学教师全部工作任务，履行好×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的全都确定。现将过去一年来在×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师工作岗位上的学习、工作状况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养  一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师  篇二：泥沟镇中心小学科学试验室管理员岗位职责  试验室管理员岗位职责  一、熟识试验室工作管理规程，正确行使管理员职权和履行管理义务。  二、熟识试验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好试验器材的安全维护和分类管理工作。  三、负责常规管理、安全工作，确保室内水、电、排气、消防、试验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。  四、负责做好试验器材的购置、使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，做好有关登记、审批手续的存档。  五、负责新购、调拨试验器材的验收，大中型、精密仪器设备要准时联系技术人员安装调试，进行技术鉴定，负责办理有关手续。  六、负责试验室档案资料的建设、管理工作。  七、负责试验教学支配，协助教师预备试验和试验完毕整理回收试验用品。  八、接受上级各项检查，完成上级下达的有关试验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报试验室管理工作。  1  篇三：中小学各级教师岗位职责  中学各级教师岗位职责（一）  中学高级教师：  1、担当高中或初中一门学科所规定的周工作量，或担当学校支配的其他教育教学任务，并能根据教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量高。  2、担当或指导教育教学研究任务。担当教育教学管理工作。  3、担当学校或教研组支配的指导一、二、三级教师的教育教学工作或担当培育教师的任务，在教育教学中起骨干作用。  4、在教研活动中起主导作用，主动担当教研课题，每学年至少开出一次教改研究课，并写出教研经验或论文，不定期在校内交流，争取公开发表。  5、担当学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料，开设学科讲座，辅导学科活动，协助毕业班教师做好毕业辅导工作。  6、每学期听课，并对授课状况提出指导性意见。  中学一级教师：  1、担当高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能根据教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量较高。  2、担当指导二、三级教师的教育教学工作，在教育教学中起骨干作用。担当教育教学管理工作。  3、每学年开出研究课，至少写一篇经验总结，能写出教研论文更好。  4、参与学科竞赛辅导工作，开设学科讲座，辅导学科活动，参与毕业班辅导工作。  5、重视业务自修，全面提高任职素养。  6、每学期听课，并对授课教师提出中肯的意见或建议。  中学二级教师：  1、担当高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能根据教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。  2、有能力担当教育教学管理工作，参与学科辅导，开设学科讲座。  3、专心钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。  4、积极参与教育、教学研究活动，专心积累教育教学经验，勇于探索，争取开设研究课，写出教学心得体会文章。  5、坚持业务进修，全面提高任职素养。  中学三级教师：  1、担当初中或高中一门学科学校所规定的周工作量，并能根据教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量较好。  2、担当班主任工作，参与学科辅导，争取开设学科讲座。  3、专心钻研教学大纲和教材，严格根据教学常规进行教学，虚心接受高级或一级教师的指导或