六年级语文11《故宫博物院》课件.pptxVIP

预习要求：1.熟读课文，充分了解文本出示的四个材料。2.搜集故宫的图片或相关故事。课时目标：1.正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容。根据故宫的建筑布局图，画出游览路线图。学会重点突出、详略得当地介绍复杂景观。2.把握文章的说明顺序、结构顺序和说明方法。3.学习根据不同的阅读任务，选用不同的阅读方法。 故宫，旧称为紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。始建于明永乐四年〔1406年〕，历时十四年才竣工，迄今已有600多年的历史。在这前后六百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住，对国家实行统治。金水河太和殿保和殿中和殿乾清宫 结合我们之前学习的阅读方法，想一想：要完成这两个阅读任务，我们应该采用什么样的阅读方法呢？1.可以根据阅读目的选择相关内容进行阅读，与阅读任务关联不大的内容我们可以略读。2.要学会提取相关内容里面有效和重要的信息。完成阅读任务一： 材料一按照什么样的顺序，为我们介绍了故宫的哪些建筑？根据作者的方位介绍，粗略画出方位图。 材料一按照什么样的顺序为我们介绍了故宫的哪些主要建筑？吴门 太和殿 中和殿 保和殿 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 阅读材料四的平面示意图，我们要注意什么？阴影局部是未开放的区域，我们不能进入参观。要根据一定的方位顺序参观游览。阅读了材