大班健康教案18篇.docVIP

PAGE PAGE 1 大班健康教案18篇 《大班健康教案18篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）大班健康教案《我们去耕种》含反思 活动目标： 1、发展走、跑、跳、爬、平衡等综合素质。 2、创造性的布置小组循环的春种场景，注意材料与动作形式的合理搭配。 3、体验春耕劳动的忙碌，萌发热爱劳动人民的情感。 4、提高动作的协调性与灵敏性。 5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 活动准备： 1、知道春天耕种的小常识，交流并分享锄地、播种、施肥、浇水、除草等经验。 2、圈、棍、球、沙袋各8-10个，体操垫5快、塑料筐5个，积木若干，泡沫若干。 活动过程： 1、准备活动。 ●教师引导幼儿分小组进行游戏游龙钻山洞。 2、模仿春天耕种的动作。 ●教师：今天农村的田地里要耕种了，你们知道耕种有哪些动作吗? ●教师示范耕种的典型动作。 ●幼儿与同伴一道模仿锄地、播种 3、游戏我们去耕种。 ●教师：农村的地方很大，我们去耕种要走过哪些区域呢?(教案来自：快思教案网.)(田埂、小河、山坡、小树林等) ●教师引导幼儿小组协商布置春耕场景：可自选器械布置田埂、小河、山坡、小树林等。注意不同器械连接的合理性，如距离适度、平衡、跑动类的前后顺序等。 ●幼儿玩游戏3-4次。先在自己小组布置的场地游戏，再选其他小组的场地游戏。活动中课增加场景难度(如高度、距离等)。 4、幼儿两人一组玩你做我猜。 ●一幼儿模仿春耕动作。另一幼儿猜，两人可互换角色玩。(对有创意的动作，可让全班幼儿猜一猜、做一做。) 活动反思 爱护环境，保护环境是一个很抽象的概念，似乎离我们生活很遥远。但是随着现在低碳生活、健康生活的提出，环境保护越来越为大众所重视，我们的幼儿受到了耳汝目染。保护环境不再是一个空洞的口号，而是一个切实可行的一个倡议。[本.文来源:快思老.师教案网]《我们去种树》这一内容，目的在于让孩子们知道树木对环境的益处，了解粗浅的种植知识，感受大自然和环境的美好。 我们在活动前通过图片、视频，给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心理，已经知道了种树有很多的好处，我们在活动中加入了环保知识的拓展。通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将环保的种子播撒在每一位孩子的心中。 （2）大班健康教案反思《打保龄球》 设计意图 球类是宝宝们非常喜欢的一样体育器械。而保龄球队他们来说充满着新奇，也更具吸引力。教学与生活实际相结合的原则，为了锻炼孩子们手臂肌肉的爆发力，设计了保龄球这一的健康活动。激发学生参与体育活动的兴趣，发展掷准能力，培养幼儿合作创新能力。 活动目标： 1、体验击倒瓶子的成就感。 2、探究瓶子的摆放方式、滚球的力量、距离与倒瓶的关系。 3、利用废弃的易拉罐自制器材，用起来简便，玩起来开心。 4、通过打保龄球的学练竞赛，改进提高掷球技术动作，培养集体观念，增强合作竞争意识，在活动中发挥领袖儿童的作用，服务于教学。 5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备： 儿童经验基础 有初步的玩球经验。 环境准备 各种空瓶若干、幼儿每人一只球、音乐。 教学重点难点： 教学重点： 掷球、接球的方法，摆瓶的方式方法。 教学难点： 协调的掷球动作。 活动过程： 一、和球宝宝做运动 幼儿每人一只球，在教室的带领下听音乐做运动、我们带着球宝宝一起做运动吧。 二、球宝宝滚一滚 1、幼儿自由练习滚球，教师巡回指导。 球宝宝也想自己到地上去运动运动，我们把他放到地上滚一滚吧。 2、个别幼儿示范滚球，探究滚球的力量与距离的关系。 3、教师示范滚球的动作：双手抱住球宝宝，用力一起往前推。 球宝宝是怎么滚的?怎样才能让球宝宝滚得更远呢?lt;.本文来源:快思教案.网 4、再次游戏，观察幼儿掌握动作的情况，引导用正确的方法用力滚球。 三、做游戏：打保龄球 你们见过打保龄球吗?是怎样打的? 1、幼儿两人合作，尝试用篮里的物品将斜坡对面的瓶子击倒。 师：这里是小小保龄球馆，这个坡度就是跑道，请两个小朋友一组，用小篮子里的东西来打跑道前面的瓶子。 师：你们真厉害，瓶子都打倒了，那么你们是用什么把瓶子打倒的呢?。 2、变换瓶子的位置，幼儿尝试用杯子将坡道旁边的瓶子击倒。 师：难道这个杯子就没有用了?如果老师把瓶子放在跑道旁边，你们来试试看，能不能把它打倒? 幼儿按照要求打跑道旁边的瓶子。 3、师生共同交流游戏结果 老师帮助幼儿梳理游戏中的发现，鼓励幼儿用自己的语言表达所发现的现象。 师：现在我们来研究一下。刚才你们用罐子打倒了跑道前面的瓶子，用杯子