六年级语文12 桥(课件)9.pptVIP

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  • 2021-10-19 发布于四川
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龙 小 可 12 桥 李桥: 王 英 课堂小结 上节课我们通过多种方式的读,学习了8个生字和12个词语,感受了洪水的凶猛、疯狂,面对这样可怕的洪水,故事怎样开展?人们是怎样的表现?故事中的主人翁老支书又是怎样做的呢?这节课我们接着品读。 回忆课文主要内容。 洪水来袭,老支书冒着生命危险指挥一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被洪水卷走了。 分组读句子,再次感受洪水的凶猛。 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 水,爬上了老汉的胸膛。 一片白茫茫的世界。 多么可怕的洪水啊!从这几句描写洪水的句子中,我们仿佛看到洪水在不断地——上涨,灾情在不断地——加重。此时此刻,在场的每一个人都会有逃生的欲望。我们来看看村民们是如何逃生的。 研读课文 抓住人们的表现,体会群众内心的慌乱: 默读课文,找出描写人们表现的句子。 读这些句子,说说你读出了什么。假设用一个字去概括,你会用哪个字? ①人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。 ②人们又疯了似的折回来。 ③人们跌跌撞撞地向那木桥拥去

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