六年级语文12 桥(课件）9.pptVIP

龙 小 可 12 桥 李桥： 王 英 课堂小结 上节课我们通过多种方式的读，学习了8个生字和12个词语，感受了洪水的凶猛、疯狂，面对这样可怕的洪水，故事怎样开展？人们是怎样的表现？故事中的主人翁老支书又是怎样做的呢？这节课我们接着品读。 回忆课文主要内容。 洪水来袭，老支书冒着生命危险指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。 分组读句子，再次感受洪水的凶猛。 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 水，爬上了老汉的胸膛。 一片白茫茫的世界。 多么可怕的洪水啊！从这几句描写洪水的句子中，我们仿佛看到洪水在不断地——上涨，灾情在不断地——加重。此时此刻，在场的每一个人都会有逃生的欲望。我们来看看村民们是如何逃生的。 研读课文 抓住人们的表现，体会群众内心的慌乱： 默读课文，找出描写人们表现的句子。 读这些句子，说说你读出了什么。假设用一个字去概括，你会用哪个字？ ①人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。 ②人们又疯了似的折回来。 ③人们跌跌撞撞地向那木桥拥去