历史教学课件设计_第23课_新中国的外交..ppt

我们在百度、谷歌中输入“中国最帅的人”点击搜索，排在最前面的只有一人！ 三个阶段： Ⅰ 20世纪50年代 外交原则的确立及其走向成熟 Ⅱ 20世纪70年代 外交突破 Ⅲ 改革开放后 重大调整、日趋灵活 ————20世纪50年代 特点：外交原则的确立及其走向成熟 三个阶段： Ⅰ 20世纪50年代 外交原则的确立及其走向成熟 Ⅱ 20世纪70年代 外交突破 Ⅲ 改革开放后 重大调整、日趋灵活 特点：外交取得重大突破 中美关系在70年代发生变化的原因是？ 从美国方面来说： 中美关系在70年代发生变化的原因？ 从中国方面来说： 1、原因 中美关系的改善直接促进中日建交(直接原因) 2、过程 ① 1972年，《中日两国政府联合声明》 中日正式建交 ② 1978年， 双方缔结《中日和平友好条约》 当前中日关系的特点是什么？中日关系发展的最大障碍是什么？ 突出特点： 政治——“冷”； 经济——“热” 最大障碍：历史问题 三个阶段： Ⅰ 20世纪50年代 外交原则的确立及其走向成熟 Ⅱ 20世纪70年代 外交突破 Ⅲ 改革开放后 重大调整、日趋灵活 特点：重大调整、日趋灵活 三个阶段： Ⅰ 20世纪50年代 外交原则的确立及其走向成熟 Ⅱ 20世纪70年代 外交突破 Ⅲ 改革开放后 重大调整、日趋灵活 三个阶段： Ⅰ 20世纪50年代 外交原则的确立及其走向成熟 Ⅱ 20世纪70年代 外交突破 Ⅲ 改革开放后 重大调整、日趋灵活 自信 历史学习第一步：“了解”—历史史实、线索、特征（准） 快速阅读，提炼要点 1.概括新中国初期外交总方针和外交的三大基本原则。 2.列举新中国初期主要外交成就（四项）。 历史学习第二步：“理解”—历史因果关系、历史发展规律（深） 和平共处五项原则 互相尊重主权 和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 历史学习第三步：“见解” 评价历史人物、历史事件，联系比较中，获取历史认识（新） 问题探究： 新中国与旧中国外交有何本质区别？从中可以得出哪些历史认识？ 问题探究： 新中国与旧中国外交有何本质区别？从中可以得出哪些历史认识？ 谢谢大家！ 2、不属于我国建国初期，独立自主外交政策的基本方针是 A、另起炉灶 B、打扫干净屋子再请客 C、一边倒 D、一大片 3、新中国成立初期实行“一边倒”的外交政策,其主要特点是 A、发展与邻近国家的关系 B、重点发展与社会主义国家的关系 C、发展与第三世界国家的关系 D、重点发展与亚非国家的关系 4、新中国外加政策成熟的标志是 A、1949年《共同纲领》中宣布的原则 B、1953年提出的和平共处五项原则 C、1955年提出的“求同存异”方针 D、70年代形成的关于三个事件划分的理论 5、中国政府首次提出和平共处五项原则是在下列哪次双边谈判中 A、中印谈判 B、中缅谈判 C、中苏谈判 D、中美谈判 7、中国第一次以世界五大国地位参加的国际会议是 A、亚非会议 B、第26界联大 C、日内瓦会议 D、不结盟国家首脑会议 6、1955年在亚非会议上，周恩来提出“求同存异”方针，主要针对 A、外来势力对中国的敌视 B、美国利用台湾问题制造紧张局势 C、有的与会国反对共产主义，对中国怀疑 D、帝国主义破坏会议和各国间的分歧 与苏联结盟有何重大意义？ A 加强和巩固中苏两国的友谊和合作; B 保障新中国的国防安全与维护世界和平 意义 含义 内容 新中国独立自主的和平外交方针 “另起炉灶” “打扫干净 屋子再请客” “一边倒” 不承认旧的屈辱外交 关系，另建新的平等新交关系 改变半殖民地的地位，在政治上独立自主 先消除帝国主义一切特权，再考虑建交 巩固新中国的独立与主权，奠定平等互利外交关系基础 倒向社会主义阵营一边 在国际交往中不致处于孤立地位 “团结世界 各国人民” 对殖民地半殖民地国家，对资本主义国家的人民积极争取 以巩固和发展和平力量，扩大新中国的国际影响 ①中国当时为什么要采取“一边倒”？而不走“