六年级语文《只有一个地球》优秀教案.docxVIP

只有一个地球 教学目标： 〔1〕正确、流利、有感情地朗读课文。 〔2〕理解宇航员的感慨“我们这个地球太可爱了，同时又太简易破碎了〞的原因。 〔3〕了解地球的有关知识，懂得人类的生存“只有一个地球〞的道理，增强保护资源、保护地球的意识。 〔4)体会说明文用语确实凿、严格，学习说明的方法。 教学过程： 一、视频导入，揭示课题 1、视频导入 同学们，在众多的宇宙中，有一个美丽的星球，它是人类的家园，它是我们共同的母亲。下面我们一起去欣赏一下这个美丽的星球。〔播放视频〕 2、揭示课题 大家知道这美丽的星球名字叫什么吗？〔对，地球〕〔板书：地球〕今天我们就来学习一篇有关地球的文章——《只有一个地球》。 3、谈感受 我们刚刚看了视频，请你根据刚刚的视频谈谈地球给你的感受是怎样的？ 4、面对这美丽的地球，同学们发出这么多的感慨，那么飞上太空的宇航员，面对美丽的地球，又发出怎样的感慨呢？ 〔我们这个地球太可爱了，同时又太简易破碎了！ 4、同学们想一想，宇航员为什么会说我们这个地球太可爱了？同时又太简易破碎了？接下来请同学们带着这个问题解放地朗读课文。 5、现在请同学们在小组里交流一下自己的发现。 三、探究地球的可爱 1、我们首先交流一下地球的可爱之处，你从哪些句子体会到地球的可爱？ 2、大家找的都是课文的第一自然段，让我们一起把第一自然段美美地齐读一遍。 3、除了第一自然段，还可以从哪里感受到了地