- 1、本文档共132页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版小学数学上册各单元全单元教学课件优秀公开课课件,新人教版小学数学上册各单元课堂课件全单元教学课件优秀公开课课件。
人教版小学四年级数学上册
第五单元
全单元精品教学课件
人教版 数学 四年级 上册
5 平形四边形和梯形
平行与垂直
情境导入
说一说:直线有哪些特征?
直线没有端点,向两端无限延伸。
探究新知
交流:在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?
① ② ③
④ ⑤ ⑥
探究新知
交流:在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?
没有相交:
① ② ⑤
相 交:
③ ④ ⑥
探究新知
交流:把没有相交的两条直线再画长一些会怎样?
没有相交
①
② ⑤
延伸后相交 延伸后相交
探究新知
认识平行线:
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,
也可以说这两条直线互相平行。
探究新知
平行线的表示方法:
a a
a
b b
b
平行可以用符号 “∥”表示。
上图中a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b 。
探究新知
交流:你能举出生活中一些有关平行的例子吗?
从图中找出平行线。
探究新知
交流:量一量,所画的两条相交直线组成的角分别
是多少度。
90° 130°
90°
50° 50° 25°
90° 90°
130°
每个角都是90°
探究新知
认识互相垂直:
a
90°
90°
b
O
90°
90°
两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
这两条直线的交点叫做垂足。
探究新知
垂线的表示方法:
a a
a
b
O O b
您可能关注的文档
- 人教版二年级数学上册《第七单元 认识时间》全单元教学课件优秀公开课.pdf
- 人教版二年级数学上册《第三单元 角的初步认识》全单元教学课件优秀公开课.pdf
- 人教版二年级数学上册《第四单元 表内乘法(一)》全单元教学课件优秀公开课.pdf
- 人教版二年级数学上册《第一单元 长度单位》全单元教学课件优秀公开课.pdf
- 人教版六年级数学上册《第八单元 数学广角——数与形》全单元教学课件优秀公开课.pdf
- 人教版六年级数学上册《第二单元 位置与方向(二)》全单元教学课件优秀公开课.pdf
- 人教版六年级数学上册《第九单元 总复习》全单元教学课件优秀公开课.pdf
- 人教版六年级数学上册《第六单元 百分数(一)》全单元教学课件优秀公开课.pdf
- 人教版六年级数学上册《第七单元 扇形统计图》全单元教学课件优秀公开课.pdf
- 人教版六年级数学上册《第三单元 分数除法》全单元教学课件优秀公开课.pdf
文档评论(0)