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有关读书活动总结范文集锦 7 篇
积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。〞为进一步
激发员工读书热情,增长知识,活泼银行文化,树立正气,营造清风
屡屡的书香气氛。在这次期的读书活动中我主要做了以下工作:
一、深入宣传,营造读书学习的良好气氛。
根据银行的工作安排,我制定了详实可行的读书活动方案,按照
活动方案,我们班迅速地开展了读书活动的发开工作。召开了主题班
会、出了主题黑板报、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深层次宣
传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化气氛,提高员工的
思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的根底。
二、落实责任,确保读书活动的顺利开展。
为确保读书活动有效、标准、深入、有序地开展,我在班上成立
了读书小组,根据活动方案,层层落实责任、分解任务。确保了读书
节活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位员工的成长导航。
在读书节活动中,我着眼于提高教育质量和促进员工的全面开展,
以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰
富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
1、捐赠图书, 建立了银行图书角。 好书共欣赏, 完善了银行图书
角的建设,成立了图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交
换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛,畅游书海,各
班洋溢着浓浓的读书气氛。
2、召开主题班会, 不断把读书活动推向深入。 按照活动方案我召
开了发动会、读书经验交流会、古诗词诵读、好词佳句“集词本〞的
交流等系列主题班会。在读书心得交流会上,员工畅所欲言,气氛活
泼。他们谈到了阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合
自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书;并介绍了自己
在家庭中是怎样带动父母阅读,争取评上“书香家庭〞的实际行动。
通过此次交流会, 同学们互取所长, 学到了更多读书知识和方法,
加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的
自觉形成。
3、评比“读书之星〞。为树立员工身边的典范,通过班内推荐,
评选出了 15 名读书之星。
四、活动效果
1、初步培养了员工良好的读书阅读习惯、 提升了修养。 通过读书
活动,使每个员工“读好书,净化心灵,启迪人生〞。通过读书反省
自我、提升自我。
2、促进了银行文化建设学风的进一步转变。通过开展读书活动,
银行的文化气氛更加浓厚。课堂纪律好转了,午间员工有事可做了,
同学们能静心学习了,日常行为习惯也标准了。
读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要
员工继续投入极大地热情。今后,我要发发动工进一步深入开展读书
活动,营造浓厚的读书气氛,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、
读书求知、读书成才的新风气。
阅读改变人生,让孩子爱读书是对学生的终身开展负责,是学校
教育工作的重点任务。保证时间,保证读书,调动所有老师、家长的
力量共同开展好本校的读书活动,让学生在读书中得到更好的成长,
也让家长在陪孩子读书中得到新的学习,同时也让老师在开展读书活
动中得到能力和素养的提升。
通过这学期的读书活动,我们班收获如下:
一、继续建设有“书香班级、诗化班级〞的良好气氛,学生乐于
看书,善于读书,很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮,
读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。这些给学生带来各方面的开展,
如:语言表达能力的提高、思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔,
能初步明白用平常心、 责任心来待人和处世。 当然学生是开展中的人,
以上所说都是相对的评价,但营造书香班级的活动确实让孩子们成长
更快,更积累了许多好词好句。
二、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,开展智力,陶冶情
操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。每位同学每月都能读一
本好书,并写好读书笔记,做好好段好句的摘录,真正做到了开卷有
益。并第位同学都把自己的最好作品打印出来 , 全班集结成读书集两
本。
三、喜欢阅读, 感受阅读的乐趣。 “自信和快乐〞永远是我们三
年级一班的主题,我以这样的信念影响孩子们以乐观的心态面对事情,
以开阔的心境包容和理
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