2018年第十一章三角形测试题.docVIP

八年级数学第十一章三角形测试题 （时限：100分钟 总分：100分） 、选择题：将下列各题正确答案的代号的选项填在下表中。 （每小题2分，共24分。） 2•若三条线段中那么由a, b, A. 1个 C.无数多个 a= 3, b= 5, c 为奇数，c为边组成的三角形共有（ B. 3个 D.无法确定 3•有四条线段，它们的长分别为1cm,2cm,3cm, 4cm, 从中选三条构成三角形，其中正确的选法有（ A. 1种 B. 2种 C. 3种 4•能把一个三角形分成两个面积相等的三角形是三角形的（ A.中线 B.高线 C.角平分线 A D. 4种 ） D.以上都不对 5•如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ A.锐角三角形 6•在下列各图形中， B.钝角三角形 分别画出了△ ABC C.直角三角形 BC边上的高AD , B D.不能确定 其中正确的是（ B 7•下列图形中具有稳定性的是（ A.直角三角形 8•如图，在△ ABC BC,则/ AED A.40 ° 9•已知△ ABC中， A. 130 ° B. 60° C. 130° 或 50° D. 60 °或 120° 10•若从一多边形的一个顶点出发，最多可引 10条对角线， 则它是（ ） A.十三边形 B.十二边形 B.正方形 中，/ A = 80。，/ 的度数是（） B.60 ° B = 40 C.80 C.长方形 .D、E分别是 D.平行四边形 AB、AC上的点，且DE // D.120 / A = 80°,/ B、/ C的平分线的夹角是（ B. 60 ° A o 80° 第8题图 D 40° C•十一边形 D.十边形 11.将一副直角三角板如图放置， 使含30°角的三角板的一条直角边和 45°角的三角板 的一条直角边重合，则/ 1的度数为（ ）  三、解答题：（本大题共52分） 21. （本小题5分）若a, b, c分别为三角形的三边，化简 一 一 一 ： 一 一 . 22. （本小题5分）如图所示，图中共有多少个三角形？请写出这些三角形并指出所有以 E为顶点的角 ③ 如图 22 题（4）, Z 1 + Z 2+Z 3+Z 4+Z 5+Z 6 = ④ 如图 22 题（5）, Z 1 + Z 2+Z 3+Z 4+Z 5+Z 6 +Z 7 = 25. （本小题 5分）如图所示，在△ ABC中，AD丄BC , CE丄AB，垂足分别为 D、E, 已知 AB = 6, AD = 5, BC = 4,求 CE 的长. 26. （本小题 6分）如图，四边形 ABCD中，AE平分/ BAD , DE平分/ ADC. ⑴•如果/ B + Z C = 120°，则/ AED的度数= .（直接写出结果） ⑵•根据⑴的结论，猜想/ B + Z C与/ AED之间的关系，并说明理由. 27. （本小题6分）如图所示，/ ACD是厶ABC的外角，/ A = 40°, BE平分/ ABC , CE平分/ ACD，且BE、CE交于点E.求/ E的度数. A /V； E B A/ C 25题图 D 28. （本小题6分）BD、CD分别是△ ABC 的两个外角/ CBE、/ BCF的平分线,  29. （本小题6分）如图，在直角坐标系中，点 A、B分别在射线 OX、OY上移动，BE是 / ABY的角平分线，BE的反向延长线与/ OAB的平分线相交于点 C,试问/ ACB 的大小是否发生变化？如果保持不变，请给出证明  第29题图参考答案： 一、 1.C; 2.B; 3.A; 4.A; 5.C; 6.B; 7.A; 8.B; 9.C; 10.A; 11. ; 12.B; 二、 13.180°、360 °; 14. 5; 15. 18cm; 16. 10 ° ; 17. 30 °、60°、90°; 18. (n— 3)、(n— 2); 19. 15、60°; 20.① 18、②4n+ 2; 10 三、 21. — a+ b+ 3c; 22.略；23.略；24.略；25.CE=—; 26.略，27. 20 ° ; 28.略；29.略