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《平行四边形和梯形的认识》说课稿
一、?说研究
（一）教学联系：
《平行四边形和梯形的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级
数学上册第四单元第四课时的内容。
1、年级分析：
在三、四、五年级中，都在逐步渗透此方面的知识，由三年级初步认知平行
四边形到四年级探索平行四边形和梯形的特征再到五年级求平行四边形和梯形
的面积，环环相扣，层层递进。
2、本单元分析：
在本单元中，学生可以利用已学的平行和垂直的有关知识，自主探索平行四
边形和梯形的特征及它与其他四边形之间的关系。通过本课时的学习，为下节课
发现平行四边形的不稳定性，进一步认识梯形的各部分名称作好铺垫。
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（二）教学目标：
（
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