论教唆未遂毕业论文.pdfVIP

本科毕业论文 题目：论教唆未遂 学院：政法学院 班级： 2011 级法学一班 姓名： 指导教师： 职称：讲师 完成日期： 2015 年 4 月 13 日 论教唆未遂 摘要 ：教唆犯因其自身的特殊性和复杂性，在我国刑法理论体系中属重难点 问题，而在教唆犯罪的理论体系中，教唆未遂问题更是争议不断。对于我国《刑 法》第 29 条所规定的教唆犯的定义，我国理论界分歧巨大。总体来说，对教唆 未遂问题， 我国理论界存在三种学说即共犯从属性说、 共犯二重性说和共犯独立 性说。这使得司法实务界面对教唆未遂的案件时感觉无从下手， 故深入对教唆未 遂理论问题的研究， 对我国理论界和司法实践有重大意义。 本文首先从我国理论 界对教唆犯性质的争议入手， 介绍教唆犯性质的理论基础及其相关学说， 然后决 定取何种学说认定教唆犯的性质， 之后展开对教唆未遂概念的讨论， 研究其成立 条件及其与未遂教唆的区别，最后论述教唆未遂的可罚性问题及相应的立法建 议。 关键词 ：教唆犯 教唆未遂 未遂的教唆 共犯从属性说 目录 一、教唆犯概述 （一）教唆犯的概念 （二）教唆犯的构成条件 （三）关于教唆犯性质的三种学说 二、教唆未遂概述 （一）国内外关于教唆未遂的刑法理论 （二）教唆未遂的具体情形 （三）教唆未遂的构成条件 三、教唆未遂与未遂教唆的比较 （一）国内外刑法理论界对未遂教唆的概念的定义 （二）未遂教唆与教唆未遂的区别 四、关于教唆未遂的可罚性 （一）教唆未遂相对可罚的依据 （二）对教唆未遂可罚范围的具体限定 （三）关于完善教唆未遂的立法建议 参考文献 教唆未遂作为一种未完成的犯罪形态， 因其具有复杂性与特殊性， 使其在共 同犯罪理论体系中相当棘手。 因该问题包含了教唆犯的性质。 教唆未遂的成立条 件、教唆未遂的处罚以及关于我国现行法刑法第 29 条第 2 款的规定等内容，故 在解决其问题时争论较大这也导致司法实务界针对此问题往往无从下手。 笔者在 学习讨论相关理论和阅读多方意见的基础上， 仍觉颇为费力， 对解决某些问题感 到困难重重、力有不逮。虽在笔者认真思考后，提出了一些建议，但鉴于笔者学 识所限，某些意见可能颇不成熟， 但若能通过此文为我国刑法理论界与实务界提 供一丝帮助，笔者也甚感欣慰。 一、教唆犯概述 （一）教唆犯的概念 1. 我国刑法理论界对教唆犯的认定 教唆犯，我国《刑法》第二十九条的定义是教唆他人犯罪的人，而在我国刑 法学界却有其他几种不同的表述： （1）教唆犯就是以授意、请求、煽动、劝说、 怂恿、强迫、收买以及其他手段，使不具有犯罪思想的具备该思想，或是使具有 该思想的人坚定了其思想的罪犯。 1 （2）教唆犯是故意怂恿，指使具有刑事责任 能力的人犯罪的人。 2 （3）教唆犯是故意教唆他人犯罪，致使或没有致使他人犯 3 罪的人。 2. 笔者的观点 上述关于教唆犯的几种定义是我国刑法理论学者根据理论学说， 结合自己的 理解得出的。 笔者认为， 我国刑法直接规定的定义虽然言简意赅， 但亦为我国司 法理论界和实务界认可， 但其有过于笼统之嫌，