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常考二级结论及其应用
, ( ),
纵 观中学数 学教材 基 本 上 是 由 题 组 成 的 除 了 部 分 概 念 的 介 绍 而 高 考 试 题 大 部 分 都 源 于 教
材 编 教材离不开题 , 授课离不开题 ,学数学离不开题 ,考试更离不开题 实 际上高考试题大都是通
. .
、 、 、 , ,
过 对教材例题和习题加工 改造 引申 推广而成的 不 仅如此 试 题的表现方式和语言表达也尽 可能
与教材保持一致 使, 考生有一种似曾相识的感觉 所, 以我们要仔细琢磨 把, 教材上的题研究到位 结 合高
.
, “ ” ,
考真题 最 终我们独创了 题 型 + 模型 的 全新教学法 本 篇将把高考试题中经常出现而且教材上有所 体
, ,
现的部分二级结论呈现给大家 部 分结论对学生的解题有很好的指导作用 同 时对演算结果有精准 的
验证作用 , 以便同学们在解答高考题时做到准确 、快捷
.
结论一
1 .子集 、交集 、并集 、补集之间的一个关系式 :A ? B ? A ∩B = A ? A ∪B = B ? A ∩ ? I B = ? ? ? I A ∪
B = I , 其中 I 为全集 .
(1) 当 A = B 时 , 显然成立 ;
2() 当 A ? B 时 , Ve n n 图如图 2- 1 所示 , 结论正确 .
图 2- 1
*
2 .子集个数的问题 : 若一个集合 A 含有 n (n ∈ N ) 个元 素 , 则集合 A 的 子 集 有 2 n 个 , 非空子集有
2 n 个 真子集有
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