化学探究性教学主题活动的研究与设计.docVIP

化学探究性教学主题活动的研究与设计 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 化学探究性教学主题活动的研究与设计 武苗苗 指导教师 ：马宏佳教授 南京师范大学化学与环境科学学院01级1 班 摘要：随着探究思想在中学化学课程中的重视程度不断提升，在教学中运用探究理念也显得尤为重要。本文基于探究性教学，设计了一个由四个子课题组成的主题活动。在本活动中为学生提供了一个体验科学探究过程的时机，学生可以基于测得的实验数据，解决科学问题，分析结果并得出结论。在探究过程中，培养学生的科学素养和实践能力。 关键词： 化学 探究性教学 主题活动 研究 设计 Abstract: As appreciation for the value of emphasizing inquiry in general che- mistry courses grows , there is a pressing need for instruction that employ these methods.The four activities described in this paper are based o- n the inquiry a- pproa