新人教版四年级数学下册《总复习》第4课时小数的意义和性质优秀课件.pptVIP

四年级数学下册《总复习》 第 4 课时 1.小数的意义和读写法 2.小数的性质和大小比较 3、生活中的小数 4、求一个小数的近似数 计数单位： 小数 第四单元知识框架 数位顺序表 十分之一、百分之一、千分之一 0.1 0.01 0.001 （小数点移动） （名数的改写） （改写成“万”或“亿”作单位的数） 0.06的计数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的计数单位. 百分之一 或0.01 6 4里面有（ ）个0.1。 40 2.5的计数单位是（ ），它里面有（ ）个0.1 。 25 由7个0.001、3个0.01和4个十分之一组成的数是（ ） 。 0.437 十分之一或0.1 请你填一填 巧记： 一位小数表示（ ）分之几，计数单位是0.1 两位小数表示（ ）分之几，计数单位是0.01 三位小数表示（ ）分之几，计数单位是0.001 …… 十 百 千 小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的大小（ ）。这叫做小数的性质。 小数的性质是什么？ 1、化简下面小数。 3.60= 0.0500= 2、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数 16.04= 3= 末尾 不变 3.6 0.05 16.040 3.000 小数点向右 移动一位，小数就扩大到原数的（ ）； 移动两位，小数就扩大到原数的（ ）； 移动三位，小数就扩大到原数的（ ）； …… 10倍 100倍 1000倍 小数点移动 小数点向左 移动一位，小数就缩小到原数的（ ） 移动两位，小数就缩小到原数的（ ）； 移动三位，小数就缩小到原数的（ ）； …… 利用这个规律，我可以做什么呢？ 看谁想得快？ 40.7÷10= 6.5÷100= 0.42×100= 5.31×1000= 4.07 0.065 42 5310 （缩小） （扩大） 950米=( )千米 8.3元=( )分 7.2平方米=( )平方分米 48厘米＝（ ）米 ÷1000 0.95 ×100 830 ×100 720 你是怎样想的？ 一、想进率； 二、判断乘除； 三、移动小数点。 低 高，÷进率。 单位换算。 高 低，×进率。 ÷100 0.48 质量: 1吨=1000千克; 1千克=1000克 长度: 1千米=1000米 1米＝10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 面积: 1平方米= 100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 人民币: 1元=10角 1角=10分 1元=100分 50厘米＝（ ）米 1.2米＝（ ）分米 0.8平方千米＝（ ）公顷 0.5 12 80 1.98千米＝（ ）千米（ ）米 2.06吨＝（ ）吨（ ）千克 7元3分＝（ ）元 1 980 2 60 7.03 1、求下列各数的近似数。 （1）1.96≈（ ）（精确到十分位） （2）2.104≈（ ）（精确到百分位） 精确哪一位，就要看它的下一位四舍五入 2.0 2.10 注意： 在表示近似数时，小数末尾的0（ ）去掉。 不能 254700 ﹦25.47万 ≈25.5万 153720000 ﹦1.5372亿 ≈1.5亿 改写成“万”或“亿”作单位的数的方法: 1）、分级，确定万位或亿位； 2）、在万位或亿位的右边点小数点； 3）、去掉小数末尾的0；把小数化简； 4）、在数的后面写上“万”字或“亿”字； 5）、位数不够时，在前面添“0”补足。 2、把下面的数改写成“万”或