河北省正定县弘文中学七年级（上）地理 第三章 第一节多变的天气 课件.pptVIP

请利用谚语说明天气的特点 清晨雨涟涟，晴朗在午前。 卫星云图 卫星云图的制作 * * * * * * * * 第三章 天气与气候 第一节 制作：李素然 1、知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语。 2、识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3、通过阅读卫星云图和城市天气预报图，提高读图和析图能力。 　生活中常见的天气现象有哪些? 晴 多云 雨 　生活中常见的天气现象有哪些? 沙尘暴 雪 雾 暑假的时候，我参加了地理夏令营。那几天的天气真好，天空蓝极了，有时候有云飘过来，山风阵阵，真舒服。 晴 一、天气及其影响 今年春天的那场大风真厉害，马路两边的桌椅都被大风掀翻了。 风 今年寒假我要去东北的长白山旅游。听说那时那里每天的最高气温是零下二十多摄氏度， 真够冷的，但我喜欢，可以乘雪摩托上山。 冷 　平时我们是怎样来描述天气的？ 1、人们经常用____、____、____等来描述天气。 阴晴 风雨 冷热 东边日出西边雨 说明同一个地方的天气是经常____的。 说明同一时刻，不同的地方的天气可能 _______。 一山有四季，十里不同天。 变化 差别很大 2、天气的特点： ⑴天气反映一个地方_______里的大气 状况，它是经常____的。 ⑵同一时刻，不同地方的天气可能_________。 短时间 变化 差别很大 下列材料说明了天气与哪些因素有关？ 天气与交通的关系 雨雪天，路难行。 危险！! ! 经常造成交通堵塞 生活提示：未来两天内将有寒潮影响本市， 下降8~10℃，提醒市民注意增添衣服，预防 感冒。 天气与生活的关系 B 天公作美，夏收工作胜利完成 本报讯：夏收期间遇上了少有的好天气。 南苑乡顺利完成小麦收割任务。 天气与农业生产的关系 C 东汉建安十三年（公元208 年）十月，在赤壁之战中，诸葛 亮根据当时的天气变化，预测将 有东南风出现，与周瑜共同拟订 了借助东南风火攻曹操船队的战 斗方案，结果大获全胜。 说明天气与军事的关系 D 图一 图三 天气影响：农业生产、军事、人体健康、交通、 生活、商业、旅游业等 　　我们可以从哪些途径获取天气预报？ 二、明天的天气怎么样？ 电视 电话 （手机） 广播 报纸 上网 …… 为什么要进行天气预报？ 如果能够预知近期的天气，就可以及早做好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利天气的危害。 天气预报的制作过程 A、各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取各种气象情报。 B、通过卫星地面站，接收气象卫星发送的各种气象数据。 C、利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理，制作成各种天气图表。 D、天气预报员就像医生会诊一样，对各种天气图表进行分析和判断，得出预报结论。 E、制作电视天气预报节目。 A B C D E 卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。 上海浦东新区气象中心自动气象站 风云一号 风云二号 气象卫星接收装置 绿色表示____ 蓝色表示____ 白色表示____。 云的颜色越白， 表示云层越__。 云层厚的地方 一般是____区。 陆地 海洋 云区 厚 阴雨 1、认识卫星云图 在电视天气预报节目中，总能看到下图中的卫星云图。仔细观察这幅卫星云图，分析哪些地方可能是晴天，哪些地方有雨或者是阴天? 无云的地方可能是晴天；有亮白色云的地方可能有雨； 有灰白色云的地方可能是阴天。 2、熟悉城市天气预报中常用的天气符号 晴转阴 小雨转中雨 在实际天气预报画面上，这些符号一般出现在城市名称旁边。有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。把下面两种天气变化的情况填写下来。 * * *