人教统编版小学五年级下册语文 第四单元 古诗三首 精品课件.pptVIP

人教统编版小学五年级下册语文 第四单元 古诗三首 精品课件.ppt

  1. 1、本文档共79页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 作者所在的蜀地。 泛指唐朝蓟州北部地区,当时是叛军盘踞的地方。 背景:朝廷的军队收复了洛阳等地,长达数年的“安史之乱”即将结束。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。 回头看。 妻子和孩子。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 指春天。 理解了诗意后,一起来说说这首诗大概写了一件什么事吧! 诗人听说蓟北被收复后,心情十分激动,想回到家乡去。 读了这首诗,你的脑海中浮现出了哪些画面? “安史之乱”让原本繁华安定的国家岌岌可危,也把诗人杜甫卷入了生活的最底层,开始了长达八年的逃难生活。八年之后,诗人在四川剑外听到了官军收复失地的胜利喜讯,长达数年的“安史之乱”即将结束,不禁欣喜若狂,于是写下了这首诗。 你知道吗? 诗人写诗时心情十分激动,请你从诗中找出最能表达作者心情的词语吧! 剑外忽传/收蓟北, 初闻涕泪/满衣裳。 却看妻子/愁/何在, 漫卷诗书/喜/欲狂。 你从哪些地方感受到诗人的“喜欲狂”? (课后第1题) 朗读指导 自由朗读诗的前四句,读出诗人初闻喜讯的惊喜。 剑外忽传/收蓟北,初闻涕泪/满衣裳。 却看妻子/愁/何在,漫卷诗书/喜/欲狂。 · · ·· 白日放歌/须/纵酒,青春作伴/好/还乡。 即从巴峡/穿/巫峡,便下襄阳/向/洛阳。 你还从哪些地方感受到诗人的“喜欲狂”? 白日放歌/须/纵酒,青春作伴/好/还乡。 即从巴峡/穿/巫峡,便下襄阳/向/洛阳。 诗人春天启程,此时还没有启程返乡。 诗人已经在回家的路上了吗? 从“巴峡”到“巫峡”再到“襄阳”最后到“洛阳”实际距离并不近,读诗时为什么觉得这些地方仿佛离得很近呢?从中你体会到诗人怎样的心情? 即从巴峡/穿/巫峡,便下襄阳/向/洛阳。 轻快、迅捷 自由朗读诗的后四句,前两句读得酣畅淋漓一些,最后两句则要读出其中的轻快、迅疾,表达出诗人迫切的心情。 白日放歌/须/纵酒,青春作伴/好/还乡。 即从巴峡/穿/巫峡,便下襄阳/向/洛阳。 · ·· · · ·· (课后第1题) 朗读指导 看图背诗。 (课后第1题) 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。 《闻官军收河南河北》主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后,十分 ,收拾行装立即 的事。表现了诗人真挚的 情怀。 主题概括 还乡 喜悦 爱国 青海、长云、雪山、玉门关 爱国情怀 古诗三首 涕泪、喜欲狂、放歌、纵酒 结构梳理 誓死报国 黄河、华山、遗民 忧国忧民 拓展延伸 出塞 [唐]王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 一、下列字形完全正确的一组是( )。 A.篱门  磨天 剑外 雪山   B.遗民 纵酒 五千刃 黄沙 C.岳阳 涕泪 摩天 巫峡 C 课堂演练 A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。 B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。 C.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。 二、对《闻官军收河南河北》赏析不正确的一项是( )。 C * * * * * * * * * * 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 读到这些词,你想到了什么地方?它们描写的是哪里的环境? 青海湖 祁连山 玉门关 西北边塞 你的脑海中浮现出了怎样的画面? 西北边塞辽阔的景象 戍边将士战斗、生活的典型环境 齐读诗的前两句,读出“望”的动作,读出沉重压抑之感以及戍边将士思念家乡,思念亲人的悲壮感。 (课后第1题) 青海/长云/暗雪山, 孤城/遥望↗/玉门关。 · 朗读指导 读后两句诗,说说诗人是怎么描写戍边战士的生活的,你从中体会到了什么。 (课后第2题) 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 黄沙漫天,环境恶劣 奋勇拼杀, 盔甲破旧 保家卫国的决心 从这两句诗中,你仿佛看到了哪些画面?听到了哪些声音

您可能关注的文档

文档评论(0)

tan660409 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档