2022年（市优）部编版语文 《我三十万大军胜利南渡长江》学案.docVIP

《我三十万大军胜利南渡长江》学案 教学目标?1、记住消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。〔重点〕?2、培养对社会生活的敏感度和写作消息的意识。?3、学会运用所学的知识撰写消息、为消息拟一那么标题。〔难点〕 第一课时 教学要点：记住消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。 过程与步骤? 一、我会学，我能学。 1、请整理关于毛泽东的文学常识。 毛泽东，生于??????，去世于?????????，湖南湘潭人，字???????，伟大的无产阶级??????????家、???????家、????????家、?????????家，中国共产党杰出的领袖，他领导和缔造了新中国，令中国人民和世界人民敬仰。 二、读 课文一、二局部，划出重点内容，了解消息的相关文学常识。? ?? 试一试，请你独立完成下面的内容。 1．广义的新闻报道包括?? ???、? ??、??? ?、??? ? 等多种体裁。 2．消息报道的主体是?????????????? 。 3．狭义的新闻报道指的就是?? ?，新闻学认为，消息是对新近发生 的?? ????的报道。 4．消息的结构一般包括?? ??、? ???、?? ???、? 和??? ???。 主要结构有三：____________ 、 ____________? 和? ____________ 。 5．消息的特点是????????、????????、?????????。其中，为了表达真实，消息一般须具备“五要素〞，称为????? ??：即??? ??、?? ?????、? ??????、?? ??、? ?? ??。 三、自读课文，完成下面学习。 1、给加点生字注音。 摧枯拉朽〔?????? 〕 璀璨〔????? 〕 溃退 〔?????? 〕馈赠 〔?????? 〕? ?振聋发聩〔????? 〕? 芜湖 〔????? 〕荻港 〔????? 〕 2、解释词语。 风平浪静????? ????????? ???? 溃退??????? ?????????。 ?? 摧枯拉朽????? ?????? ?????????????????。? 3、说一说，本那么消息的五要素分别是什么？ 4、找出并能分析本文的标题、导语和主体。 ? 这那么消息标题的主要特点是什么：???? ???? ?????????；“三十万大军〞突出了____________? _____________? ，“胜利南渡〞点明了_________________________。 ??请写出本那么消息的电头，它交待了哪些内容？有什么作用？ ??????? ?????????????????????????????????????????? ???。 5、精点探究 导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本那么消息报道的价值所在。本文的导语是什么？ ????????????????????????????????????????????????? ????????????。 ??? 主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的表达与展开。 ??? 文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？这样写有什么作用？ ????????????????????????????????????? ??????????????????????? ????? ??????????????????????????????????????????????????????????? ?????。 结语：对消息到达的结果或后期将要发生的事实做概括介绍。文章的结语是什么？这篇消息让我们及时了解了什么事？有什么感受？ ????????????????????????????????????????????????????????? ??????? ??????????????????????????????????? ?????????????????? ??????。 5、小结： 消息的倒金字塔结构：把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。? ? 第二课时 教学要点：培养学生对社会生活的敏感度和写作