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概率论与数理统计教学设计
概率论与数理统计教学设计
课程名称 经济应用数学 C 课时 50+50=100 分钟
市营 B1601 班
任课教师 蔡东平 专业与班级
人资 B1601-02 班
课型 新授课 课题 二维随机变量函数的分布
1. 引言
2 离散型随机向量的函数的分布
3 连续型随机向量的函数的分布
4 连续型随机向量函数的联合概率密度
知识与技能
5 和的分布
6 商的分布
7 积的分布
8 最大、最小分布
在实际应用中, 有些随机变量往往是两个或两个以
上随机变量的函数 . 例如,考虑全国年龄在 40 岁以上
的人群, 用 X 和 Y 分别表示一个人的年龄和体重, Z 表
示这个人的血压,并且已知 Z 与 X , Y 的函数关系式
Z g ( X ,Y ) ,
现希望通过 (X ,Y ) 的分布来确定 Z 的分布 . 此类问题就
学
是我们将要讨论的两个随机向量函数的分布问题 .
习 过程与方法
在本节中,我们重点讨论两种特殊的函数关系 :
目
(i) Z X Y ;
标
(ii) Z max{ X ,Y} 和 Z min{ X ,Y} ,其中 X 与 Y 相
互独立 .
注:应指出的是,将两个随机变量函数的分布问题
推广到 n 个随机变量函数的分布问题只是表述和计算的
繁杂程度的提高,并没有本质性的差异 .
1.培养学生解决问题的过程是由简单到复杂的过程。
情感态度与价 2.让学生理解,一个真理的发现不是一蹴而就的,需要
值观
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