一年级上册数学数一数 一单元一课时优秀导学案.docVIP

双河小学“六步式快乐课堂”导学案 科目：数学 年级：一（2）班 主备：杨国凤 审核： 课题 第一单元 数一数 课型 新知探究 课时 第一课时 学习目标 1、通过数数,学会正确数数的方法。 2、培养观察能力和口头表达能力。 3、体验与人合作交流的快乐。 学习重点 让学生在数数的过程中掌握正确的数数方法。 步骤 学习流程（学生） 合 作 交 流 1、再现目标。（齐读目标） 2、 数一数我们班的教室里有（ ）块黑板，还有（ ）扇窗。和你的同桌说说你是 怎样数的？ 展 示 提 升 1、用数字表示出第2、3页的物体分别是多少？ 2、我能数。（第4、5页中1到10的数） 3、学会数一数自己身边的实物。 4、与同桌交流数数时要注意些什么？ 达 标 检 测 1、 □□□□□□□□（ ）个 2、※※※※※（ ）个 3、○○○○○○○○○○（ ）个 4、◎◎◎◎◎（ ）个 5、看数圈图 ○○○○○ ◎◎◎◎◎ ○○○○ ◎◎◎◎◎ 5 8 课 堂 小 结 1、今天的学习，我学会了:_________________________________。 2、你有什么需要提醒其他同学的？ 自 主 学 习 预习目标。 通过预习，我想知道“同样多”、“多”、“少”的含义，体验比较物体多少的方 法。 试一试。 、伸出你的双手，掌心相对，说说你的每只手的手指有几个？再看一看，有什么发现？ 、请同桌之间拿出自己的文具盒，比一比，谁的铅笔多，谁的铅笔少？ 反 思 1、通过今天的学习，同学们都能正确数数，但有部分学生没有掌握正确的数数方法，他们只知道数对就行了，没有按顺序去数，如果以后数的数多了，就容易漏数。 2、要提醒学生在数数时，一定要按顺序去数，也可以倒着数。