幼儿园中班角色游戏教案《公交车》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班角色游戏教案《公交车》含反思 《中班角色游戏教案《公交车》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班角色游戏教案《公交车》含反思！ 游戏目标 1、能扮演好自己的角色。 2、通过表演发现其中的错误。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 游戏准备 公交车模型、车票、钱袋、钱币、椅子。 游戏玩法 1、公交车模型里摆好两排椅子饰公交车里面的座位。 2、全班游戏分配好角色的扮演，先选出公交车司机、售票员，其余的当成乘客。 3、一起回想坐公交车的情形，回忆坐公交车的时候，(.来源快思老师教案网)公交车司机、售票员和乘客都是怎么做的?是怎么去说话的? 4、演出其中的情景，我们可以先表演一遍，让孩子们挑出不对的地方，加以改正后，继续表演。 5、每次表演完一次，要进行一次角色互换，比一比，看谁演的最好。 6、孩子们表演中可以自由发挥，也可以按老师的引导来进行表演。 活动反思： 《公交车》是一节引导学生细心观察生活常见交通工具，能用夸张有趣的方式画一辆公交车的课程。对于低年级的学生，公交车的内部结构作为一个了解的部分，要求学生画出公交车的细节，画出乘客的不同动态表情，用夸张有趣的方法画出生活气氛。 通常一年级学生画的公交车就是最简单的长方形加上轮子和车门。为了让学生了解公交车的内部结构，首先欣赏了艺术家李孝宣的国画作品《公交车》，作品对公交车的构造描绘细致入微，车头、驾驶室、车厢、车窗、车轮。包括公交车各个零件，螺丝、轮胎花纹、方向盘、牌照。作品用了透明的方式表现了拥挤的车厢，同学们分析了自己印象最深刻的人物服饰和动态，猜猜他们在做什么?想什么?了解完汽车的外部结构和内部结构，我们欣赏了小朋友的作品，有的公交车是多层的，每一层站满乘客，有的是长长的公交车，有的乘客在看报纸，有的在聊天，有点在看风景，有些作品描绘的公交车在行驶中的街景，附近有高耸的大楼和走斑马线的行人。 有了这些富有想象力的作品，开拓了学生思维，请学生来讲讲，你想画什么样子的公交车呢?同学们提出自己的想法，老师和学生共同讨论。然后请学生完成作业，从学生作业来看，学生能够画出公交车的基本形态，也能画上乘客，但是人物的动态表情过于类似，不够生动。虽然在讲课过程中引导学生分析了不同表情动作的人物，但是学生还不能在一节课这么短的时间内马上掌握。还学要循序渐进的引导。让学生理解一幅画的好坏需要构图，造型，色彩和灵活的排版。 中班角色游戏教案《公交车》含反思这篇文章共2844字。 相关文章 《中班教案《玩报纸》含反思》：中班教案《玩报纸》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养平衡、跨跳等能力和动作协调性，了解报纸的用途，尝试用各种方法玩报纸，体验探索的乐趣和成功的喜悦，培养幼儿的合作精神，增强保护环境的意识，快来看看幼儿园中班《玩报纸》含反思教案吧。 《中班游戏教案《运纸盒》含反思》：中班游戏教案《运纸盒》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿感受纸盒游戏的快乐，探索纸盒的多种玩法，练习爬、钻、跳等动作，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园中班游戏《运纸盒》含反思教案吧。