一年级下册数学两位数减一位数（退位）优秀导学案.docVIP

双河小学数学导学案 主备： 钱荣碧 审核： 执教： 时间： 课题 两位数减一位数（退位） 课时 一课时 学习目标 学会两位数减一位数的计算方法 能用自己的方法计算两位数减一位数 学习重点难点 学会两位数减一位数（退位）的计算方法。 步骤 导学过程（学生） 温馨提示（教师） 新 知 探 究 一、明确目标。（一个小组读，再带全班读一遍） 二、合作探究。 1、检查预习（完成后同桌交换检查） 36-10= 36-26= 36-16= 36-20= 2、观察例题图片（和同桌桌说一说，再写一写。） 已知条件： 。 问题： （圈出关键词语）。 3、列式：（完成后和同桌说一说你喜欢的方法） 36 8 ？ 算法： 36 - 8= 36 -8= 10 16 先算□-□=□ 先算□-□=□ 再算□+□=□ 再算□+□=□ 三、交流展示 1、和你同桌说一说你用的计算方法？ 2、和全班分享你的计算方法。 说清楚两位数减两位数的计算方法。 课 堂 反 馈 四、当堂检测（完成后和同桌说一说计算方法） 3 3 – 8 = 4 2 – 9 = 五、质疑解惑 1．你学会了什么？ 2．和同桌说说你学会了什么，有什么需要提醒同学的？ 3．有什么疑问，需要老师帮忙的？ 由学生上台展示自己的计算方法并讲解。 新 知 导 航 六、预习提示 1、预习内容：P74 例3 2、看一看 观察图片，收集数学信息 2、想一想，怎样解决问题？ 人数 1 2 3 ★数 6 指导学生按预习步骤和同桌合作完成，把自己的疑问说出来。