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双河小学数学导学案
课题
分类与整理（P28）
课时
一课时
学习目标
会用简单的方法收集整理数据。
认识简单的统计表
能根据图表中数据回答简单的问题。。
学习重点、
难点
用不同的方法整理数据。
学会用简单的统计表解决问题。
学习、教学过程
步骤
导学过程（学生）
温馨提示（教师）
新
知
探
究
明确目标
二．合作探究
观察例题图，图中的四个家庭要分成两个小组做游戏，可以怎样分？
按（ ）分， 按（ ）分
女
人数
6
大人
人数
4
交流展示
在小组里说说分类的方法和结果
提示分类前，要选定分类的标准，再把相同属性的物体归为一类。
课
堂
反
馈
当堂检测
形状
个数
五．质疑解惑
分类的标准很多，但在生活中还要根据需要选择合适的分类标准。分类的标准不同，分类的结果也不同。但是不论怎样分，最后总数都是一样的
让学生加深对简单统计表的认识，学会运用简单的统计表解决问题
主备： 钱荣碧 审核： 执教： 时间：
新
知
导
航
六．预习提示：
1．预习内容：数数
2．预习要求：能正确数出100以内的物体个数，认识计数单位“个”“十”“百”
3．填空
（ ）个一是一个十。 （ ）个十是一个百
根据预习提示养成认真预习的好习惯。
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