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宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考语文试题
第Ⅰ卷:选择题(每小题1.5分,32小题48分)
一、基础知识和诗歌理解(每小题3分,共15小题45分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.渔阳鼙鼓(pí) 翡翠衾寒(qīn) 迤逦(lǐ)
B.眇眇(miǎo) 罾鱼(zhēng) 潺潺流水(chán)
C.钗擘(pò) 踯躅(zí zhú) 秋深潦(lǎo)缩
D.捐余袂(juē) 搴杜若(qìn) 玉扃(jiōng)
【答案】A
【解析】本题考查学生识记汉字字音的能力。
B.“罾”,应读作“zēng”。
C.“擘”,应读作“bò”;“踯”,应读作“zhí”。
D.“袂”,应读作“mèi”;“搴”,应读作“qiān”。
故选A。
2.对下列划线词语的解释全都正确的一项是( )
A.信造化之尤物也 相信 与江山相发挥 辉映
B.庖丁释刀对曰 擦拭 骑能属者百余人耳 跟随
C.目眇眇兮愁予 向远看的样子 族秦者秦也 灭族
D.两朝开济 开始渡河 吞声踯躅 徘徊不前
【答案】C
【解析】本题考查学生理解文言文实词意义和用法的能力。
A.“信”,副词,确实,实在;
B.“释”,放下;
D.“开济”,开创,扶助。
故选C。
3.下列选项中字音字形全都正确的一组是( )
A.批隙导窾 切中肯綮[qìng] 踌躇满志 日薄西山
B.怵然为诫 拔山扛[káng]鼎 钩心斗角 形影相吊
C.响遏行云 涸辙之鲋[fù] 失之东隅 收之桑榆
D.扶摇直上 榆枋[fāng]之见 皇天厚土 物华天宝
【答案】C
【解析】本题考查识记汉字字音字形的能力。
A项,批隙导窾“隙”应写作“郤”;
B项,拔山扛鼎的“扛”应读作“gāng”;
D项,皇天厚土的“厚”应写作“后”;
故选C。
4.下列有关文学常识的表述,不恰当的一项是( )
A.以意逆志是说在解说欣赏诗歌的时候,不能就表面意思去理解字词,更不能拘于个别字眼去理解诗句,而应该从作品的整体出发,有表及里,由浅入深地理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者的本意。
B.李白和杜甫分别代表了唐代诗歌现实主义和浪漫主义的传统,在风格上,李白的诗清新飘逸,杜甫的诗沉郁顿挫。
C.鲍照,字明远,南朝宋文学家,鲍诗气骨劲健,语言精炼。七言诗在鲍照那里有显著的发展,对于唐代作家颇有影响。鲍照与谢灵运、颜延之同时,合称“元嘉三大家。
D.白居易,字乐天,号香山居士。是晚唐时期的一位伟大的现实主义诗人。他与元稹一起倡导了新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。著有《白氏长庆集》一书。《长恨歌》与《琵琶行》是他七言长篇叙事诗中写得最成功的作品。
【答案】D
【解析】本题考查学生识记古代文学常识的能力。
D.“是晚唐时期的一位伟大的现实主义诗人”说法错误。白居易是中唐诗人。
故选D。
5.下列句子中加点字意义用法完全相同的一项是( )
A.技盖至此乎? 盖失强援,不能独完
B.臣少多疾病,九岁不行 刺客不行,良将犹在
C.凡在故老,犹蒙矜育 愿陛下矜悯愚诚
D.籍独不愧于心乎? 独籍所杀汉军数百人
【答案】C
【解析】本题考查理解文中词语的意义和用法的能力。
A项,第一句句意:技术怎么会高明到这种程度呢?“盖”,通“盍”,何,怎样。第二句句意:原因是失掉了强有力的外援,不能独自保全。“盖”,因为。
B项,第一句句意:臣小的时候经常生病,九岁时还不会行走。“不行”,不能行走。第二句句意:(燕国的)刺客不去(刺秦王),(赵国的)良将李牧还活着。“不行”,没有行动。
C项,第一句句意:凡是年老而德高的旧臣,尚且还受到怜悯养育。“矜”,怜悯,怜惜。第二句句意:希望陛下能怜悯我愚昧诚心。“矜”,怜悯,怜惜。
D项,第一句句意:我难道心中就没有愧疚吗?“独”,难道。第二句句意:仅项籍所杀的汉军官兵就有几百人。“独”,只,仅。
故选C。
6.下列各句加点词语的含义和现代汉语基本相同的一项( )
A.六宫粉黛无颜色 B.可怜光彩生门户
C.云鬓半偏新睡觉 D.一别音容两渺茫
【答案】D
【解析】本题考查学生理解文言文实词古今异义的能力。A.“颜色”,古义:容貌。今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。B.“可怜”,古义:可爱、可羡。今义:值得怜悯。C.“睡觉”,古义:睡醒。今义:进入睡眠状态。D.“渺茫”,辽远
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