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一个成功的班主任，其行为首先表现出的特点是：有理想，爱学生，能为学
生的成长奉献出身心， 具有做好自己班级工作的各方面的才能。 那么，在实际工
作中，班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢？综合班主任工作的
过程、方式及职业性质等特点，我以为班主任应努力做到以下几点：
一、勤于深入学生的生活。
从管理学的角度看， 班主任工作的实质， 就是按照预定的目的， 依据一定的
原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控。而有效的计
划和调控， 必须建立在对班级及学生的了
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