计算机网络优秀教案.docxVIP

计算机网络 教学目标： 了解计算机网络的功能、分类； 掌握计算机网络的定义、组成; 了解因特网的发展历史，以及我国的基本情况。 重点：计算机网络的定义、功能；因特网的发展阶段。 难点：计算机网络的定义、组成 教学过程： 一、引入 计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。 二、新课讲授 （一）计算机网络的功能 【活动一】小组讨论使用计算机网络情况。 序号 问题 回答 1 平时从什么地方获得新闻？哪种方式快？ 2 平时以什么样的方式与朋友沟通 3 平时从哪里查阅资料最快、最全？ 4 什么方式打电话最经济？ 5 平时以什么方式购物？ 6 朋友间用什么方式传递信件？ 7 平时的娱乐方式是什么？ 【活动二】结合活动一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结归纳计算机网络的功能。 总结：（PPT） 1、资源共享：网上任一用户使用网上的资源如同使用本地资源一样。 2、数据通信：通过复读机网络 ，可以使生活在不同地方的人同共同完成报告、文件的起草、编辑和修改，进行“面对面”的会议、办公、商谈等和各种事情 3、提供分布式处理：在网络操作系统的合理高度下，可以将一个复杂、庞大的任务分散和在不同计算机上来协同工作、并行处理。 （二）计算机网络的组成 【活动三】一个计算机网络至少需要哪些设备。 总结（PPT） 计算机网络组成： (1)多台地理上分散的独立计算机系统。 (2)通信协议。 (3)传输介质和网络设备。 （三）计算机网络的定义 多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议，通过传输介质和网络设备互相连接起来，实现数据通信、资源共享的系统。 【活动四】计算机网络就是因特网，谈谈你的看法。 （四）计算机网络的分类 按覆盖的面积的大小来分： 名称 网络规模大小 局域网LAN 10千米以内 广域网WAN 100千米以外 校园网是局域网的代表 ，因特网是广域网的代表 【活动五】上网查找资料，总结因特网的发展阶段 【活动六】我国加入因特网时间，形成了哪些骨干网络？ （五）因特网的发展 （1）研究实验阶段：1969年，美国国防部建立了以军事为目的的ARPANET （2）实用发展阶段：1986年，以美国一家科学基金会的NSF为主干网，使INTERNET迅猛发展 （3）商业化阶段：1995年后，主干网由政府部门资助转化为由商业性提供 （六）我国与INTERNET 我国于1994年4月作为第71个国家级网正式加入INTERNET，形成4个骨干网络：中国公用计算机互联网(CHINANET)、中国教育和教研计算机网（CERNET）、中国科技网（CSTNET）、中国金桥信息网（GBNET/CHIANGBN） 三、课堂小结