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9A 道德与法治教学计划
一、指导思想
以课程改革为导向， 以育人为目的，以新的课程标准为轴心， 着力从学生成
长，发展与生活实际出发，从学生思想品德发展的现状、问题和需要出发，教育
学生做负责任的公民，生有意义的生活，从而培养出一代“四有”新人。
二、教材分析
本册书包含四个单元八课的内容，包括富强与创新、民主与法治、文明与家
园和和谐与梦想四大部分。
三、学情分析
该年级学生的基础一般， 有的学生学习积极性不高，
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