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新师德师风学习体会
新师德师风学习体会陆建珍通过新师德的学习, 我一个中年教育教学工作者 ,又有了进一步的认识。
教师这个职业的特殊性, 赋予了我们神圣的使命和责任, 教师的职业道德素质高低,直接关系着青少年学生的健康成长。
下面谈谈我的体会。
一敬业爱生 ,师德的 “灵魂 ”。
一句话就是要热爱教育事业。
热爱教育事业首先要爱学生。
爱学生主要体现在三个方面:一是保护学生安全。
新师德首次将 “保护学生安全 ”明确纳入中小学教师职业道德规
范。
而保护学生安全正是 “爱生 ”的一个重要表现。
我们不能把 “爱生 ”当成口号, 要把对学生的爱融化到点点滴滴的教育教学和一切活动中。
学生在学校的每种活动都有可能存在着不安全因素, 譬如间活动时可能会发生什么情况, 上体育时该注意哪些问题等等, 教师尽量要考虑周全。
二是爱要以理解尊重信任为基础, 师生之间要民主平等, 以诚相
待。
三是爱要面向全体学生,爱要一视同仁,持之以恒。
在学习上和生活细节上关心爱护每一个学生, 尤其是对学习有困难的学生更要加倍关注。
二学无止境,师德的泉。
肖楚女说: “人永远是要学习的,死的时候才是毕业的时候 ”。
知识在不断地更新 ,处于 “知识爆炸时代 ”的学生,无论在知识的渠道知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。
教师的知识只有顺应时代的发展,紧跟科学发展前沿 ,才能教给学生最新最实用的内容。
这就要求我们在不断端正教育思想, 更新教育观念的前提下, 不断学习,使自己具有 “一条河流 ”不断的 “活水 ”。
“活到老,学到老。
”为此,我不断给自己 “充电 ”。
前不久,我报名了全国中小学教师教育技术水平考试, 还积极参加学校组织的校本培训。
努力给自己的教学工作注入新的生机和活力。
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