2.9有理数的乘方（2）.pptVIP

连续拉扣6次后能拉出多少根细面条？ 简记 2 2 ×2 2 ×2 ×2 2 ×2 × 2×2 22 23 24 21 2 4 8 16 2 ×2 × 2×2×2 32 2 ×2 × 2×2×2×2 64 25 26 先填表，再观察所列式子，有什么发现？ 做一做 连续拉扣6次后能拉出多少根细面条？ 简记 2 2 ×2 2 ×2 ×2 2 ×2 × 2×2 22 23 24 21 2 4 8 16 2 ×2 × 2×2×2 32 2 ×2 × 2×2×2×2 64 25 26 先填表，再观察所列式子，有什么发现？ 做一做 折纸与楼高 对折20次后厚度为0.1×220mm 对折20次后大约有35层楼高 当指数持续增加时,底数大于1 的幂的增长速度相当快 。 随堂练习 计算： ①-（3/2）2； ②-（-3/2）2； ③-53； ④-4/32. 随堂练习 计算： ①-（3/2）2； ②-（-3/2）2； ③-53； ④-4/32. 第二章 有理数及其运算 1、填表： (-1)3 25 -4 3 4 0.3 104 2、判断：(对的画“√”，错的画“×”。) (1) 32 = 3×2 = 6; ( ) (2) (-2)3 = (-3)2; ( ) (3) -32 = (-3)2; ( ) × × × 复习 2.9有理数的乘方（2）随堂练习 计算： ①-（3/2）2； ②-（-3/2）2； ③-53； ④-4/32. 连续拉扣6次后能拉出多少根细面条？ 简记 2 2 ×2 2 ×2 ×2 2 ×2 × 2×2 22 23 24 21 2 4 8 16 2 ×2 × 2×2×2 32 2 ×2 × 2×2×2×2 64 25 26 先填表，再观察所列式子，有什么发现？ 做一做 连续拉扣6次后能拉出多少根细面条？ 简记 2 2 ×2 2 ×2 ×2 2 ×2 × 2×2 22 23 24 21 2 4 8 16 2 ×2 × 2×2×2 32 2 ×2 × 2×2×2×2 64 25 26 先填表，再观察所列式子，有什么发现？ 做一做 棋盘上的米究竟有多少? 第2格有_______粒米, 第3格有_______粒米, 第4格有_______粒米, … … … … 第64格有_______粒米， 共有_______粒米. 假设10000粒米为1斤，100斤为1袋，估计有 ——————袋 探究：棋盘上的学问 连续拉扣6次后能拉出多少根细面条？ 简记 2 2 ×2 2 ×2 ×2 2 ×2 × 2×2 22 23 24 21 2 4 8 16 2 ×2 × 2×2×2 32 2 ×2 × 2×2×2×2 64 25 26 先填表，再观察所列式子，有什么发现？ 做一做 2.9有理数的乘方（2）连续拉扣6次后能拉出多少根细面条？ 简记 2 2 ×2 2 ×2 ×2 2 ×2 × 2×2 22 23 24 21 2 4 8 16 2 ×2 × 2×2×2 32 2 ×2 × 2×2×2×2 64 25 26 先填表，再观察所列式子，有什么发现？ 做一做 连续拉扣6次后能拉出多少根细面条？ 简记 2 2 ×2 2 ×2 ×2 2 ×2 × 2×2 22 23 24 21 2 4 8 16 2 ×2 × 2×2×2 32 2 ×2 × 2×2×2×2 64 25 26 先填表，再观察所列式子，有什么发现？ 做一做 折纸与楼高 对折20次后厚度为0.1×220mm 对折20次后大约有35层楼高 当指数持续增加时,底数大于1 的幂的增长速度相当快 。 随堂练习 计算： ①-（3/2）2； ②-（-3/2）2； ③-53； ④-4/32. 随堂练习 计算： ①-（3/2）2； ②-（-3/2）2； ③-53； ④-4/32. 例3：计算 （1）10 2 ， 103 ， 10 4 ； （2）(-10）2 ，（-10）3 ，（-10）4 你发现了什么规律? 解:（1）102=10×10=100 103=10×10×10×10=1000 104=10×10×10×10=10000 （2)（-10）2 =（-10）× （-10）=100